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(甄試)警大◆國文(作文、公文及測驗)

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警察/一般警察/鐵路（三四等）◆國文

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 06：聽障權益相關法令 1-36（2026/01/02 更新）#136107(36題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 05：手語語言學 1-57（2026/01/02 更新）#136106(57題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 04：手語翻譯員專業倫理與守則 1-62（2026/01/02 更新）#136105(62題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 03：聽障的社會資源及相關服務 1-34（2026/01/02 更新）#136104(34題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02：手語種類與差異 51-88（2026/01/02 更新）#136103(38題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 02：手語種類與差異 1-50（2026/01/02 更新）#136102(50題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01：聽障的生理成因、類型特質及文化 51-81（2026/01/02 更新）#136101(31題)

115年 - 17700 手語翻譯 丙級 工作項目 01：聽障的生理成因、類型特質及文化 1-50（2026/01/02 更新）#136100(50題)

115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 07：交通運輸、藝文活動、大眾傳播與體育競賽 1-39（2026/01/02 更新）#136099(39題)

115年 - 17700 手語翻譯 乙級 工作項目 06：手語翻譯工作方法 1-60（2026/01/02 更新）#136098(60題)

20. A uniform plate of mass M is placed on two fast-rotating identical wheels of radius r. The coefficients of kinetic friction between the plate and both wheels are μ, the distance between the centers of the two wheels is , the wheel on the right (left) rotates counterclockwise (clockwise) with angular speed ω (see Fig. 5), and the gravitational acceleration is denoted g. If the mass center of the plate is displaced by d from the center of the two wheels, what is the frequency the plate oscillates with? (Assuming the plate is so heavy that it always stays on the wheels.)(A) ω (B) (C) (D)

19. As shown in Fig. 4, an m1 = 1.0 kg block is placed on top of an m2 = 8.0 kg block, which lies on a frictionless surface. The coefficient of kinetic friction between the two blocks is 0.20; they are connected via a pulley and a string. A hanging block of mass m3 = 6.0 kg is connected to the mass m2 block via another pulley and string. Both strings are massless and the pulleys are frictionless. What is the acceleration magnitude of the blocks? (Gravitational acceleration g =9.8 m/s²) m1 m2 M3 Figure 4. A system composed of three blocks, strings, and pulleys. (A) 3.7 m/s² (B) 2.7 m/s² (C) 9.7 m/s2 (D) 8.0 m/s²

18. The effective resistance from a to b in Fig.3 is 4.0 2.What is the resistance of individual resistors in the circuit? (The resistances of all the individual resistors are the same.) (A) 4.02(B)2.0 Ω (C) 8.0 Ω (D) 0.8 2

(b) Use curved arrows to describe the detailed mechanism of these two steps. (8 points)

(a) Please draw two key resonance structures of diazomethane. (8 points)

2.Electrophilic aromatic substitution reactions of pyridine normally occur at C3. Draw the carbocation intermediates resulting from reaction of an electrophile at C2, C3, and C4, and explain the observed result. (14 points)

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

疾病統整

描述：各項疾病統整

信賴保護

描述：申論

胚胎至新生兒生理發展

描述：胚胎至新生兒生理發展-心智圖整理

作為一種情意方面的評量方法，其目的不在紀錄行為或特質是否出現，而是在強調評定所觀察的行為或特質的品質，是(A)軼事紀錄法 (B)評定量表 (C)項目檢核法 (D)社會計量矩陣。

51. Which of the following reagents can be used to cleave a tert-butoxycarbonyl (Boc) protecting group from a peptide? (A) H2/Pd (B) CF3CO2H (C) Na2CO3, H2O (D) LiAlH4 (E) None of the above

5.依據防止船舶污染（MARPOL）國際公約之防止污水(Sewage)污染規則中所記載的設備，下列何者為非？ (A) 污水處理設備 (B) 粉碎設備 (C) 儲存櫃 (D) 油水分離設備

18.為了有效輔導一位自閉症資優生，資優班湖內老師擔任主要提供服務者，其他人員則為諮詢的角色。團隊成員共同為學生評估需求，擬定學習目標，而由湖內老師執行計畫。此模式以個案為中心的主要觀點出發，整合專業人員之間的不同意見，並考量學生的多樣化需求，以設計完整的教育計畫。上述運作較屬於下列何種專業團隊模式？(A)多專業模式(themultidisciplinarymodel)(B)專業間模式(theinterdisciplinarymodel)(C)跨專業模式(thetransdisciplinarymodel)(D)混專業模式(themixedtransdisciplinarymodel)

25.吳老師使用課程內容、報章雜誌、故事書，將文章中的句子分開置放在一張白紙上。教學時，請資源班學生先唸讀白紙上的每一個句子，然後依照正確的前後文順序畫出路線圖。該師運用哪一種語意介入的策略？(A)語意網路(B)語意整合(C)比喻性語言(D)詞彙教學。

7 依最高行政法院裁判見解及行政程序法之規定，關於公法上不當得利之敘述，下列何者錯誤？(A)公法上不當得利之類型不限於給付型不當得利，亦包括非給付型不當得利 (B)國家行使公權力利用人民之物，致人民失其對該物之使用權能，為權利侵害型之公法上不當得利 (C)以提供金錢給付為內容之授益行政處分經廢止後，不論是否有溯及既往失效之情形，受益人均應返還所受領之金錢給付 (D)須公法上一方受利益而他方受損害，受利益與受損害間有直接因果關係，且受利益係無法律上原因，始成立公法上不當得利