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遊艇與動力小船駕駛◆營業用
遊艇與動力小船駕駛◆自用
衛生行政學
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114年 - 114 國營臺灣鐵路股份有限公司(資產開發處、附業營運處、北區營運處)_從業人員聯合甄試試題_第 10 階-助理站務員-運務:鐵路法#137363(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_機械、造船、工業、紡織、製鞋技術、機電、礦冶、化學、環境、陶業工程:微積分#137361(20題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_冷凍空調、電機工程、電子工程、 電訊工程、資訊工程:工程數學#137360(20題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_觀光事業:觀光資源#137359(50題)
114年 - 114 內科專科醫師甄審試卷 101-160#137316(60題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_核能工程、工業衛生安全、 消防工程、工業安全衛生:化學#137315(25題)
114年 - 114 內科專科醫師甄審試卷 51-100#137314(50題)
114年 - 114 自學進修專科學校畢業程度學力鑑定考試_經法律、會計事務、不動產經營管理、 國際貿易、銀行保險、會計、會計統計、 資訊管理、流通管理、企業管理 :經濟學#137313(50題)
114年 - 114 內科專科醫師甄審試卷 1-50#137312(50題)
114年 - 114 教育部自學進修專科學校學力鑑定考試試題_核能工程、工業衛生安全、 消防工程、工業安全衛生:物理#137311(25題)
最新試題
14.有關臺海飛彈危機期間,中國大陸發動四波實兵演練,下列何者正確? (A)第一波:解放軍進行飛彈試射,目標為彭佳嶼海域 (B)第二波:解放軍在臺北北方約 28 海里、東引西方 89 海里的海域,進行海上攻防演練 (C)第三波:解放軍海空部隊在青島東南方海域集結,大規模武力展示 (D)第四波:解放軍在福建平潭島舉行兩棲登陸演習,出動海空部隊。
13.小美收視八二三砲戰紀錄片時,看到美軍增援的片段,下列何者可能與事實不符? (A)美空軍戰機聯隊進駐臺灣空軍基地 (B)美國派遣第七艦隊協防運補金門 (C)美國提供國 軍六門 M55 自走砲 (D)美國與國軍海空軍進行聯合演習。
12.關於第一次臺海危機的經過,下列何者有誤? (A)共軍於 9 月 3 日猝然對金門、烈嶼及大膽島展開猛烈砲擊,掀起第一次臺海危機的序幕 (B)共軍轟炸機、沿岸砲兵頻繁攻擊大陳和一江山,一江山遭共軍攻陷 (C)共軍占領一江山後,政府基於美方建議,由國軍自行撤離大陳 (D)國軍與美軍第七艦隊共同實施金剛計畫,軍民物資全面撤離大陳、披山、漁山等島。
最新申論題
8. 高中學生普遍都未有打靶或槍枝認識的相關經驗,若您有 6~8 週的課程時間,請規劃如何讓學生熟習槍枝及了解打靶相關知能,並規劃一次打靶的校外教學活動。(10 分)
7. 總統於 2024 年 6 月 19 日記者會宣布,於總統府成立「全社會防衛韌性委員會」,邀集各界代表,作為擬定全民自我保護能力策略,因應各種災害和風險之溝通平台。以每季於總統府召開一次為原則,肩負社會參與的平台、社會溝通的橋梁,及政策效能的引擎三項任務,以凝聚社會共識並落實行動,強化台灣社會整體韌性,讓台灣持續壯大。試問,依據總統府「全社會防衛韌性委員會設置要點」,該會任務所彙整涵蓋五大主軸重點工作(建言)為何?(10 分)
6. 據國防部頒「114 年推展全民國防教育工作計畫」中的工作規劃,區分有一、學校教育二、社會教育三、政府機關(構)在職教育四、國防文物保護宣導及教育等四類,試問:在「學校教育」中,國防部與教育部共同辦理活動為何?請列舉活動名稱五項。(10 分)
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【警鴿】警察偵查犯罪手冊(上)
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簡介:
《警察偵查犯罪手冊》是一本全面介紹警用刑事程序的專業書籍,它涉及了從犯罪發生到偵查結案的各個階段和細...
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【民法】《親屬編》離婚、(認領+收養)、親權
描述:
本篇體系: 一、離婚: (一)協議離婚 (二)裁判離婚 (三)法院調解、和解離婚 ...
產兒
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產兒
【民法】《親屬編》選擇題:婚姻、夫妻法定財產制、收養
描述:
本篇大綱: 一、婚姻 (一)近親結婚(血六姻五)→無效 (二)瑕疵(得撤銷) (三)(9...
最新討論
25.徐老師認為教師必須重視自己的身教,用愛的教育方法,讓兒童思想自由發揮,幫助學生身心靈的均衡發展。徐老師的觀點較接近下列何種教育學說? (A)人智學 (B)精粹主義 (C)人權教育學 (D)實證教育學
複選題57.病人嘔吐清水,並下利清穀。依《素問.至真要大論》之內容,病位應定為下列何處? (A)肝 (B)心 (C)脾 (D)腎
18. Skinner 的操作制約學習理論提出連續漸進法(successive approximation)塑造行為,其程序是先列出個體學習的目標行為,再以分解動作逐步漸進的方式列出將多個反應連貫在一起列出形成複雜行為。此及為下列何者之主張? (A)精熟教學法 (B)設計教學法 (C)有意義學習法 (D)編序教學法
7 有關行政法法律關係之發生,下列敘述何者正確? (A)單純事實行為,不會產生任何行政法法律關係 (B)由於行政指導本身不具任何法律上強制力,故不會產生任何行政法法律關係 (C)行政契約以私法自治精神為之,故不會產生任何行政法法律關係 (D)民事契約關係中,債權人對債務人請求履行契約,不會產生行政法法律關係
124. Information regarding the ______ of the keynote speaker was posted on the conference website this morning. (A) replace (B) replacement (C) replaced (D) replaceable
3. The region’s ______ climate, shifting from sunshine to violent storms within hours, made farming extremely unpredictable. (A) pragmatic (B) judicious (C) capricious (D) benevolent