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臨床鏡檢學（包括寄生蟲學）

臨床生理學

臨床血清免疫學

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 151-200（2026/01/07 更新）#136479(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 101-150（2026/01/07 更新）#136478(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 51-100（2026/01/07 更新）#136477(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 04：機件元件 1-50（2026/01/07 更新）#136476(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 101-142（2026/01/07 更新）#136475(42題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 51-100（2026/01/07 更新）#136474(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 03：尺度 1-50（2026/01/07 更新）#136473(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 151-216（2026/01/07 更新）#136472(66題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 101-150（2026/01/07 更新）#136471(50題)

115年 - 20800 電腦輔助機械設計製圖 乙級 工作項目 02：視圖 51-100（2026/01/07 更新）#136470(50題)

40. "Munching" is a figurative expression for(A) to substitute(B) to implement(C) to consolidate(D) to consume

39. What does "with nightmarish nimbleness" mean?(A) with evil intention(B) of cumbersome scale(C) at threatening speed(D) in apathetic manner

38. Through what does melanoma travel?(A) trachea(B) bloodstream(C) gullet(D) windpipe

9. Solve the following optimization problem using Lagrange multipliers: f(x, y) = x² subject to x + y = 1.

10. Evaluate the double integral              ∬R (x + y)dA,where R is the region bounded by y = x and y = x².

8. Let                        f(x, y) = x + sin(x + 2y).Find the unit vector in the direction in which f increases most rapidly at the point (0, 0) and give the rate of change of f in that direction.

數位科技概論

講師：何東霓

簡介：提供給高職在學、升學的教學資源～ 即使是沒有學過這門科目的也可以跟我一起輕鬆學習！ 本課程會使用自編...

藥理學

講師：小笨蛋

簡介：題目來源：107-1~114-2專技高考-藥理學與藥物化學 *如發現課程有任何錯誤，請利用以下表單進行回覆，感激...

考衝班-國中會考作文6級分高分寫作班，終極4考猜！

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：提供國中會考作文寫作六級分的高分秘訣，以及寫作模板。 #國中會考

四欄式銀行調節表

課程：會計學(含中級會計學)
章節：現金與零用金制度

傳統理論時期

描述：科學管理學派、管理程序學派、官僚學派

成本管理會計（考前筆記）

描述：成本會計

11 行政主管在考核部屬時，有時會有「暈輪謬誤」（Halo Error）的現象，此一現象主要指涉為何？ (A)以輪流方式給予受考人不同的考績等第，以符合公平之假象 (B)根據受考者在某種工作上的特徵或表現，推定其在其他工作層面上的表現亦類同 (C)以受考者近期的工作表現作為考評的基礎，忽略年度初期的表現績效 (D)對於每一位受考者，都給予差不多的評價，不特別區分特優或極劣的表現

22. 學生抱怨於測量體適能跑步後感到胸悶、胸痛、喘不過氣、手腳發麻、頭皮發麻，以 敘述何者為非? (A) 為換氣過度症狀，大多數為心理因素，壓力是最主要來源 (B) 鼓勵腹式吸氣，嘴巴吐氣等深呼吸動作 (C) 將塑膠袋罩住口鼻，並鼓勵深呼吸，以降低體內過多的氧氣含量 (D) 先休息觀察並轉移注意力，必要時送醫

41.犬貓低血鉀時,會使心電圖波形發生什麽變化? (A)P波平坦(flat P wave) (B)QRS波變寬(widened QRS) (C)T波變尖 (peaked T wave) (D)QT間隔延長 (prolonged QT interval )

21 若主管只因為不喜歡部屬的某些行為如抽菸，而在其他所有項目都給予負面評價，在考核時可能會犯了何 種考績謬誤？ (A)過嚴謬誤（stringency error）(B)比較謬誤（contrast error） (C)暈輪謬誤（halo error） (D)初期印象謬誤（first-impression error）

複選題37. 24 小時營業視聽場所，若施工停止某些消防安全設備機能時，所提報施工中消防防護計畫，下列內容何者符合規定要求？ (A)應在日間進行 (B)自動滅火設備之機能停止時，應增設滅火器或室內消防栓之水帶等 (C)緊急廣播設備停止使用期間，該防護區域應增設火警警鈴 (D)自動撒水設備之機能停止期間，將該撒水設備移設他處 (E)避難器具有使用障礙時，應移設至能確保使用機能之場所

13 下列關於文義解釋之敘述，何者錯誤？ (A)文義解釋乃指依照語言文字之可能表達方式，掌握法律條文之字面意義 (B)文義解釋有其極限 (C)應進行文義解釋之法條，不以法條意義含混者為限 (D)文義解釋為法律解釋之一種，解釋時以法學用語為斷，無需顧及一般非法律專業者之語言習慣