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專科學力鑑定◆專(二)：觀光資源

專科學力鑑定◆專(二)：液氣壓概論

專科學力鑑定◆專(二)：繪畫

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 201-247（2026/01/05 更新）#136137(47題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 151-200（2026/01/05 更新）#136136(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 101-150（2026/01/05 更新）#136135(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 51-100（2026/01/05 更新）#136134(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 1-50（2026/01/05 更新）#136133(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 101-130（2026/01/05 更新）#136132(30題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 51-100（2026/01/05 更新）#136131(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 1-50（2026/01/05 更新）#136130(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 151-190（2026/01/05 更新）#136129(40題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 101-150（2026/01/05 更新）#136128(50題)

64.承租人於1樓的退縮空地設置路邊廣告物，造成住戶碰撞絆倒受重傷，縣(市)政府主管機關得處予罰則，下列何者正確？(A)處3個月以上3年以下有期徒刑，得併科新臺幣30萬元以上100萬元以下罰金。(B)處6個月以上5年以下有期徒刑，得併科新臺幣50萬元以上250萬元以下罰金。(C)處6個月以上7年以下有期徒刑，得併科新臺幣30萬元以上150萬元以下罰金。(D)處6個月以上5年以下有期徒刑，得併科新臺幣40萬元以上200萬元以下罰金。

63.住戶擅自更改家中浴室排水管路，造成樓下住戶天花板滲水，管理負責人經制止而不遵從，也不願改善，縣(市)政府主管機關得處多少金額罰鍰？(A)10,000以上30,000以下(B)20,000以上100,000以下(C)30,000以上300,000以下(D)40,000以上200,000以下

62.承租人基於自身營業使用，將置物櫃或雜物放置於一樓共同走廊，造成住戶碰撞絆倒受重傷，縣(市)政府主管機關得處多久刑期？(A)3個月以上3年以下有期徒刑(B)6個月以上5年以下有期徒刑(C)6個月以上6年以下有期徒刑(D)5個月以上7年以下有期徒刑

(40)

(39)

25. 已知外氣條件為 34℃、80%RH，室內條件為 26℃、60%RH，外氣風量為 60CMM，回風風量為 285CMM，求混合後溫度      (38)      。

國中英文

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中英文

國中社會科

講師：【站僕】摩檸Morning.

簡介：國中地理 歷史 公民

生物統計

講師：Terry Tung

簡介：國家考試歷屆考題整理

家庭教育法 第 12 條

課程：家庭教育法
章節：第 一 章 總則

描述：家庭教育之推展，以多元、彈性、符合終身學習為原則，依其對象及實際需要，得採演講、座談、遠距教學、個案...

家庭教育法 第 13 條

課程：家庭教育法
章節：第 一 章 總則

描述：高級中等以下學校每學年應在正式課程外實施四小時以上家庭教育課程及活動；另應會同家長會對學生及其家長、...

家庭教育法 第 14 條

課程：家庭教育法
章節：第 一 章 總則

描述：中央主管機關得視需要研訂優先接受家庭教育服務之對象及措施並推動之；必要時，得委託直轄市、縣（市）主管...

7.有關課程規劃，下列何者較合乎《幼兒園教保活動課程大綱》的精神？ (A)以幼兒的六大能力作為課程規劃的目標 (B)以課程大綱的六大領域，進行分領域的課程規劃 (C)活動設計時，單一活動中若能對應越多學習指標越好 (D)課程規劃包括例行性活動、多元的學習活動和全園性活動

49.牛接觸傳染性胸膜性肺炎在小牛最常見之臨床症狀或病變為下列何者? (A)下痢 (B)關節炎 (C)肺炎 (D)腦炎

6. 下列何種光譜分析方法最適合用來區分順式與反式-2-丁烯？ (A) 紅外線光譜 (B) 氫核磁共振光譜(C) 碳核磁共振光譜 (D) 質譜

85.有關「負增強陷阱」，下列哪一項敘述不正確？ (A)家長要求孩子完成一項任務，孩子不理會，家長大聲斥責強力要求，孩子耍脾氣並用力打自己的頭，最後家長放棄 該要求 (B)家長要求孩子完成一項任務，孩子不理會，家長大聲斥責強力要求，孩子耍脾氣並用力打自己的頭，家長強力按住 孩子雙手並堅持要求，最後孩子遵從指令去執行該項任務 (C)「負增強陷阱」是行為改變技術之一 (D)「負增強陷阱」是家庭兒童虐待事件可能機轉之一。

20 甲公司111年度稅前會計利潤為$1,000,000，其會計利潤與課稅所得間之差異如下：  ⑴交際費超過稅法限額計有$80,000  ⑵發展支出$200,000依IFRS認列為無形資產，並在後續年度攤銷為費用，報稅時在111年度全數減除  ⑶稅前會計利潤包含分期收款銷貨毛利$400,000，在報稅時依毛利百分比法，按收現比例認列，預計在112及113年分別申報$250,000及$150,000 假設111年至113年的稅率分別為20%、25%、25%，且相關所得稅帳戶期初無餘額，試問下列敘述何者正確？ (A)借記所得稅費用$200,000 (B)貸記遞延所得稅負債$150,000 (C)貸記遞延所得稅負債$50,000 (D)貸記遞延所得稅負債$100,000

29.有關創傷後壓力症（posttraumatic stress disorder）的敘述，下列何者不正確？ (A)創傷有關的思考或記憶會重複性的再現。 (B)持續逃避與此創傷有關的活動或情境。 (C)症狀出現在 1 個月內。 (D)創傷事件過後，將常會出現過度警覺或過度驚嚇的反應。