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最新試卷
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 07:門市顧客服務管理 1-50(2026/01/05 更新)#136207(50題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 06:門市商圈經營 1-59(2026/01/05 更新)#136206(59題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 05:門市營運計劃與管理 1-70(2026/01/05 更新)#136205(70題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 04:門市人力資源管理 1-63(2026/01/05 更新)#136204(63題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 03:門市銷售管理 51-96(2026/01/05 更新)#136203(46題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 03:門市銷售管理 1-50(2026/01/05 更新)#136202(50題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 02:門市商品管理 51-81(2026/01/05 更新)#136201(31題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 02:門市商品管理 1-50(2026/01/05 更新)#136200(50題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 01:零售與門市管理 51-98(2026/01/05 更新)#136199(48題)
115年 - 18100 門市服務 乙級 工作項目 01:零售與門市管理 1-50(2026/01/05 更新)#136198(50題)
最新試題
25.滑塊A為12kgw與滑塊B為8kgw,以一條繩連結通過一光滑之滑輪,滑塊A與斜面之最大靜摩擦係數μs=,若軟繩之重量不計,試問滑塊A加速度a為多少m/sec²? (g=10m/sec²) (A) a=0.05 m/sec² (B) a=0.5 m/sec² (C) a=0.15 m/sec² (D) a=1.5 m/sec²
24.總排氣量為1.6公升的四缸四行程引擎,經測出汽缸內平均有效壓力為9kg/cm²,當轉速為3000 rpm時,其引擎輸出馬力為若干? (A) 18 PS (B) 28 PS (C) 38 PS (D) 48 PS
23.某四行程六缸汽油引擎之點火順序為1-5-3-6-2-4,當第三缸位於壓縮上死點時,下列敘述何者正確? (A)第五缸位於壓縮行程 (B)第二缸位於進氣行程 (C)第一缸位於動力行程 (D)第六缸位於進氣行程
最新申論題
(2) R1所能獲得之最大功率為多少瓦特?
(1) 負載電阻R1應為多少歐姆?
四、某四缸四行程之汽油引擎,總排氣量為1.5公升,轉速固定於3000rpm,若測得其實際吸入空氣量為1.5 m³/min,則該引擎之容積效率大約為何?(四捨五入至小數點第一位)
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程式設計實習
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Sam
簡介:
根據108課綱十二年國民基本教育技術型高級中等學校電機與電子群課程綱要所摘要「程式設計實習」的學習重點...
等差數列與級數
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林靖
簡介:
1.認識數量關係與規律 2.數列與級數 3.等差數列 4.等差級數 5.綜合應用
線型函數
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林靖
簡介:
1.認識函數,函數特性(對應關係),函數判別,2.函數值 3.函數圖形與線型函數 4.線型函數的生活應用
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五大人格特質
布迪爾P. Bourdieu 資本理論
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公務員旋轉門條款解題思維與法源依據
最新討論
1. 新台灣飲食期的敘述,下列敘述何者正確? (A)民國75年麥當勞來台設立第一家分 店,強調QSCV(品質、標準化、整潔、價值) (B)民國73年由香港引進香雞城速食連 鎖餐廳 (C)民國87年全家星巴克是由美國Starbucks Coffee International公司與台灣全 家超商合資成立 (D)民國90年「大苑子」飲料店,起源於彰化員林,不僅是茶飲專 家,更是新鮮水果的專門家。
34.當教師使用主題網發展主題活動,於選擇主題後,接下來的步驟是什麼? (A)畫主題網→寫下目標→寫下概念→寫下活動 (B)寫下目標→寫下概念→寫下活動→畫主題網 (C)寫下概念→寫下活動→畫主題網→寫下目標 (D)寫下活動→畫主題網→寫下目標→寫下概念。
20.依據「挾持人質事件危機處理及談判作業程序」規定,現場處理時設置警戒管制區域,其中屬於警戒封鎖線,為開設前進指揮所之區域,供各級長官、犯嫌、被害人親友及待命警力集結。 此為第幾層封鎖線管制區域? (A)第一層 (B)第二層 (C)第三層 (D)交通封鎖線外
43. 展昕因為爸爸媽媽在家裡嘔氣、不說話而難過,最近更顯得悶悶不樂。輔導教師找展昕談話,他說「…班上很多同學都知道我們家的事情了,他們都偷偷躲在旁邊講我們家的壞話…」。根據認知治療(Cognitive Therapy)觀點,展昕的認知扭曲現象屬於下列何者?(A)災難化(Catastrophizing)(B)情緒化推理(emotional reasoning)(C)個人化(personalization)(D)任意推斷(arbitrary inference)
5.有人認為,學校教育的過程實際上是對現有社會階級利益不平等的巧妙再製,藉以延續優勢階級的利益。這種說法是屬於下列何種理論或學派的主張?(A)符號互動論(B)結構功能論(C)衝突理論(D)社會建構論
5.韓愈在《師說》中提到:「師者,所以傳道、受業、解惑也。」試問下列何者最符合韓愈對教師整體圖像的描述?(A)教師如陶匠,可隨心所欲塑造學生成為好的人(B)教師即引領入門者,啟導學生進入知識的殿堂(C)教師即陌生人,幫助學生產生新視野來界定自己(D)教師如大鐘,待學生主動敲響才回應其學習欲望