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國營事業◆運輸與倉儲

鐵路◆倉儲管理大意

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 51-100（2026/01/05 更新）#136134(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 04：銑削條件之判斷及處理及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－銑削實習 1-50（2026/01/05 更新）#136133(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 101-130（2026/01/05 更新）#136132(30題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 51-100（2026/01/05 更新）#136131(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 03：工件夾持及校正及傳統銑床、ＣＮＣ銑床－刀具選用及裝卸 1-50（2026/01/05 更新）#136130(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 151-190（2026/01/05 更新）#136129(40題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 101-150（2026/01/05 更新）#136128(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 51-100（2026/01/05 更新）#136127(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 02：傳統銑床、ＣＮＣ銑床－基本操作及ＣＮＣ銑床－程式製作、週邊設備操作 1-50（2026/01/05 更新）#136126(50題)

115年 - 18201 銑床-CNC 銑床 乙級 工作項目 01：工件度量 1-47（2026/01/05 更新）#136125(47題)

20.The ________ of the two rivers created a massive whirlpool that was dangerous for even the most experienced boaters to navigate. (A) divergence (B) attrition (C) confluence (D) dissipation

19.After the long winter, the valley was filled with ________ vegetation, as the melting snow provided ample water for the spring bloom. (A) parched (B) luxuriant (C) barren (D) meager

18.The Supreme Court eventually struck down the statute as ________, ruling that it was inherently discriminatory and fundamentally incompatible with the nation’s founding principles of equality. (A) canonical (B) efficacious (C) sacrosanct (D)invidious

2. 設α,β,γ為互異的複數，在複數平面上，A(α), B(β),C(γ)，且α2+β2+γ2-αβ-βγ-γα=0，試證：△ABC為正三角形。 (15分)

(3) 第 n 局是甲獲勝的機率為何？ (4分)

(2) 設 Pn 為第 n 局是甲獲勝的機率，試求 Pn+1 與 Pn 的關係式。 (3分)

轉學考英文

講師：Terry Tung

簡介：本課程專為準備大學轉學考的考生設計，完整整理並系統化分析近年各大學英文考題，協助你高效掌握命題趨勢、...

藥理學與藥物化學分章節題庫(108-1～115-1)

講師：Pharm_MADAO

簡介：● 收錄108-1～115-1之藥理學與藥物化學國考題 ● 分章節整理試題，幫助考生複習各章節之內容 祝考試順利

郵局英文

講師：Terry Tung

簡介：整理歷屆郵局英文考題分類

政策評估 實驗設計 三類型

描述：實驗設計

委任 委託 委辦

描述：三種不同

懲戒 懲處

描述：比較

3.下列哪一位學者提出需求理論主張人有成就、權力、親情三大需求，需求不同的人有不同的追求方向，因此也需要不同的激勵誘因？ (A)馬斯洛(Maslow) (B)賀滋柏(Herzberg) (C)麥克朗(McClelland) (D)洛克(Locke)

14 已知一廠商的產量為 50 單位時，其平均總成本與平均變動成本的差距為 10 元，則當該廠商產量為 100 單位時，其平均總成本與平均變動成本的差 距為何？ (A) 3元 (B) 5元 (C) 10 元 (D) 20 元

6. 下列何者組合非屬主物與從物之關係？(A) 電視機及其遙控器(B) 筆記型電腦及其充電器(C) 汽車及其備胎(D) 果園及其果樹

7. 甲對乙有新臺幣100萬元之債權，甲將該債權讓與丙。下列敘述何者錯誤？(A) 附著於該債權之擔保，亦隨之移轉於丙(B) 甲、丙間之債權讓與契約，須乙之同意，始生效力(C) 丙將債權讓與通知乙時，債權讓與契約即可對乙生效(D) 乙受債權讓與通知時，原則上可對抗甲之事由，皆得以之對抗丙

11. 2026 年 FIFA 世界盃為了增加淨比賽時間及優化比賽流暢度所導入的新規定，下列哪一 項敘述正確： (A)被換下的球員若未在 10 秒內離場，換上的球員須在場邊罰站 1 分鐘，球隊暫時少打 一人 (B)為了加速比賽，守門員持球時間限制從 6 秒縮短為 3 秒，違者判罰間接自由球 (C)邊線發界外球的時間限制為 15 秒，超過時間將直接由對方球員獲得球權 (D)比賽中只有總教練有權走向裁判要求解釋判決，其餘球員靠近將領取黃牌。

13. 根據 Trowbridge 與 Bybee 提出的「5E 教學模式」，下列哪一個階段的主要目的是引發 學生的好奇心、激發學習動機並連結其舊經驗？ (A) 參與 (Engagement)。 (B) 探索 (Exploration)。 (C) 解釋 (Explanation)。 (D) 精緻 (Elaboration)。