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【段考】國一國文

【段考】國二國文

【段考】國三國文

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰公民與社會科#138755(12題)

115年 - 115-1 臺北市立中崙高級中學_教師甄選試題︰全民國防教育科#138754(10題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：資訊科技概論科#138750(40題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：英文#138741(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、 運輸業務：國文#138740(25題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：臺灣自然及人文地理#138739(60題)

115年 - 115 中華郵政股份有限公司_職階人員專業職(二)外勤甄試試題_專業職(二)外勤／郵遞業務、運輸業務：郵政法規大意(含郵政法及郵件處理規則)及交通安全常識(含道路交通 安全規則第四章、道路交通管理處罰條例及道路交通事故處理辦法)#138738(50題)

115年 - 115-1 國立嘉義高級中學_教師甄選試題：地理科#138737(9題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生活科技科#138736(47題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄選試題︰地理科#138735(17題)

50. 為吸收著陸時之扭力，在減震支柱上裝置 (A)洩阻器 (B)剪式支架 (C)防逆器 (D)輔助支架

49. 飛機的飛行操縱配平系統，必須要設計和裝置得使： (A)駕駛員能夠從駕駛艙內可以決定配平副片的相關位置 (B)操作操縱面和配平副 片可以經常移動於相同的方向 (C)操作操縱面和配平復片可以經常移動於相反的方 向 (D)配平系統可以脫離或變成無效，假如主飛行操縱系統故障失效時

48. 在地面操作測試升降舵的配平副片系統時，移動駕駛艙內的操作系統向著使機頭上 揚的位置將會致使配平副片的後緣移向何方向？ (A)移向下方，不管昇降舵的位置 (B)移向上方，不管升降舵的位置 (C)假如升降 舵是在上位，則移向上方；如果升降舵是在下位，則移向下方 (D)假如升降舵是在 上位，則移向下方；如果升降舵是在下位，則移向上方

3. 木質材料製作家具常用的三種榫接法？請簡述及圖示

2. 木板長 6 尺、寬 6.5 寸、厚 1.2 寸、共 50 片，試計算其材積為多少才？

1. 請繪製右圖的三視圖。

憲法條文總整理(含試題練習)

講師：最佳解

簡介：●公職考試/警察特考考生必修，上榜關鍵就在這一門 ●條文會背還不夠，還要會解題 筆者專為國考生設計，完整...

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行政學

講師：Terry Tung

簡介：行政學選擇題解析課程，一堂搞定公職與國營考試！ 涵蓋初考、高普考、三四五等特考選擇部分、台電 / 台水綜...

民法 親屬 第 1055-1 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚

描述：法院為前條裁判時，應依子女之最佳利益，審酌一切情狀，尤應注意下列事項： 一、子女之年齡、性別、人數及...

民法 親屬 第 1055-2 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚

描述：父母均不適合行使權利時，法院應依子女之最佳利益並審酌前條各款事項，選定適當之人為子女之監護人，並指定...

民法 親屬 第 1056 條

課程：民法 親屬
章節：第 二 章 婚姻 第 五 節 離婚

描述：夫妻之一方，因判決離婚而受有損害者，得向有過失之他方，請求賠償。 前項情形，雖非財產上之損害，受害人...

25. 假如氫原子的游離能為 1.31 × 106 J/mol，則 He+的游離能為多少？ (A) 6.55 × 105 J/mol (B) 1.31 × 106 J/mol (C) 2.62 × 106 J/mol (D) 5.24 × 106 J/mol

40. 在持久性的壓力下，個體在生理反應會出現一般適應症候群現象（general adaptation syndrome, GAS）。一般適應症候群的形成，不包括以下哪個階段？ (A) 警覺階段 (B) 抗拒階段 (C) 否認階段 (D) 耗竭階段

74. 某學校規劃以亞里斯多德思想做為品格教育推動之理論基礎，期待能培養兒童能有 好品格。請問下列哪一個描述能夠符合亞里斯多德對於「道德德行」（moral virtue） 之主張？ (A) 良好品格的獲得必須依靠啟發與引導 (B) 應建立明確檢核標準以引導學生行為 (C) 行為恰當與否是一種幾何比例的判斷 (D) 道德行為必須排除或壓制情緒的影響

4 語言是表達與溝通的重要工具，以下幼兒語言特徵表現的分析，何者正確？甲、小吉過年拿著蘋果送給婆婆時，說：婆婆！ 祝你平平安安！ 小吉掌握語意外延意義乙、剛會坐的小翔，看著爺爺對著他逗弄說話時，會微笑做出有韻律的回應。小翔掌握的是語音的特徵丙、小如跟哥哥說：等我一下，我們一起去！ 轉頭跟 1 歲半弟弟說：來！姊姊牽牽！小如具備語用能力丁、小意跟老師說： 打針很痛，但是，哭一下就不痛了！ 小意表現語法能力(A) 甲乙 (B) 乙丁 (C) 甲丙 (D)丙丁

1. 下列選項「」中成語的使用，何者最適當？ (A)這家餐廳廚師的手藝讓人「信口開河」，因此營業額蒸蒸日上 (B)在導師「心直口快」的勸誘下，同學才緩緩說出此次爭吵經過 (C)攤販見有顧客聚集圍觀，總忍不住「目瞪口呆」推銷自家商品 (D)政論性節目的名嘴多數能「口若懸河」，闡述不同立場的理念

一、 試從「 制度環境的斷裂」與「 國家治理邏輯的轉向」兩個維度「 剖析唐代從租庸調制演變為兩稅法的歷史必然性「 其次「 請深入探討此一變革如何重構了國家與農民的財政關係「 以及它在中國賦役制度長程演變中「 作為「 貨幣化」與「 資產化」起點的典範意義 「 25%)