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公職◆牙體技術學(三)

公職◆牙體技術學(四)

期貨交易法規

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般行政、一般民政：行政學概要#138845(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_一般民政：地方自治概要#138844(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：國籍與戶政法規概要（包括國籍法、戶籍法、姓名條例及涉外民事法律適用法）#138843(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_戶政：民法總則、親屬與繼承編概要#138842(27題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育行政學概要#138841(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_教育行政：教育概要#138840(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：民法概要#138839(50題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_財稅行政：稅務法規概要#138838(29題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_四等_經建行政：貨幣銀行學概要#138837(4題)

115年 - 115 身心障礙特種考試_三等_教育行政：教育心理學#138836(8題)

10. 下列何者不是電動往復式泵摩擦組件發熱之排除方法？ (A)使用淡水於外殼冷卻 (B)清 洗後更換滑油 (C)補充滑油或調整油壓 (D)調整間隙

9. 當蒸汽閥打開後，高溫高壓之蒸汽立即進入管路中，與冷金屬管壁及管內原有之冷凝 水相接觸，蒸汽立即被冷凝，體積大為縮小，造成蒸汽管內產生真空，管內之凝結水 受真空之誘導向前高速運動，衝擊管壁與閥等，使之變形或損壞，此一現象稱下列那 種作用？ (A)冷縮作用 (B)膨脹作用 (C)水錘作用 (D)真空作用

8. 請問為何凝水器冷卻水進口，應經常保持清潔呢？ (A)冷凝器溫度會過於下降 (B)冷凝 水量會太多 (C)如冷卻水進口不乾淨時，將使冷凝器效率減低 (D)冷卻水泵出口壓力會 不穩

7. 試說明造水機之防蝕設施有那些？

6. 燃油閥之維護與保養中，試說明拆檢燃油閥的內容？

5. 請繪圖說明冷媒之加充法及步驟。

【影音課程】公職考英文科閱讀測驗看得懂、讀得快

講師：摩友(100006038121037)

簡介：每個人都會背英文單字，每個人也都會在碰到生字的時候利用Google翻譯、網路字典或Apps找到生字的中文意思，...

【特選試題、影音課程】新多益閱讀測驗完整100題(101-200)

講師：摩友(100006038121037)

簡介：背單字不要列出清單填鴨式記憶單字的中文意思、學文法不能流於理論。 避免支離破碎學習，我提供考生一份完...

高二上英文課程(十一年級)

講師：台中大雅家教-睿智數學及英文家教，王瑞志老師

簡介：老師嚴選高中英文課程單字，遊戲+單字+測驗+影音......等，多效合一。

民法 總則 第 15 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：受監護宣告之人，無行為能力。 第 15-1 條 對於因精神障礙或其他心智缺陷，致其為意思表示或受意思表示，或...

民法 總則 第 16 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：權利能力及行為能力，不得拋棄。

民法 總則 第 17 條

課程：民法 總則
章節：第 二 章 人 第 一 節 自然人

描述：自由不得拋棄。 自由之限制，以不背於公共秩序或善良風俗者為限。

27. 段考過後，梁老師想要知道班上學生英文成績的變異 情形；方同學則想要知道自己的英文成績在班上的位 置。請問，梁老師與方同學分別需要哪些統計量數？ (A) 平均數；標準差 (B) 標準差；Z分數 (C)四分差；全距 (D) 中數；百分等級

20. 我國學生參與國際學生成就評量方案(the Programme for International Student Assessment, PISA)，可從中得知 臺灣學生在科學、數學和閱讀等方面素養的表現成果，並瞭解在參與國間的排名。PISA 可視為下列何種 課程評鑑？ (A) 形成性（formative） (B) 安置性（placement） (C) 診斷性（diagnosis） (D) 總結性（summative）

58.Colistin最不適用於治療下列何種細菌之感染？ (A)Pseudomonas aeruginosa (B)Acinetobacter baumannii (C)Klebsiella pneumoniae (D)Staphylococcus aureus

13 下列何者不屬於法定之債? (A)無因管理 (B)侵權行為 (C)不當得利 (D)租賃契約

33.若要檢測快速血流，則選用何種心臟超音波較合適？ (A)M 模式（M mode） (B)B 模式（B mode） (C)彩色杜卜勒（color Doppler Echo） (D)連續波杜卜勒（continuous Doppler Echo）

63. 九年級英語教師在本學年開學前，綜合分析本校近三年的八年級學生，接受「縣市學生學習能力檢測」的結果，以瞭解本學年九年級學生在八年級時，所使用的英語教科書及其教師所設計的英語課程計畫與評量題目，以及學生在八年級時的英語整體學習成效。九年級英語教師根據前述綜合分析的資料，合作設計本學年度的英語課程計畫，並且在設計好之後，檢視及確認該課程計畫切合學生學習準備度與興趣的情形。九年級英語教師檢視其所設計課程計畫的做法，屬於「CIPP」評鑑模式中的哪一項？ (A)C (B)I (C)前個P (D)後個P