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保險學(含大意、概要)

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統計學

115年 - 115-1 AI 應用規劃師-初級能力鑑定公告試題_第一科：人工智慧基礎概論#139146(50題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_一般農業：農業經營與管理#139143(43題)

115年 - [無官方正解]115-4 警察大學聯合模擬考：犯罪偵查#139093(93題)

115年 - 115-1 臺中市立豐原高級中等學校_教師甄試筆試試題：生物科#139073(20題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：電子科、資訊科#139072(37題)

115年 - 115-1 國立竹東高級中學_教師甄試試題：英文科#139071(45題)

115年 - [無官方正解]115 臺北市立松山高級工農職業學校_正式教師甄選試題：園藝科#139070(54題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_身心障礙組、業務、業務(日文)：商業概論#139064(42題)

115年 - 115 台灣糖業股份有限公司_新進工員甄試試題_畜牧：畜牧學#139063(42題)

115年 - 115 桃園市立陽明高中_教師甄選試題：國文科#139029(18題)

10. 下列何者非開關式邏輯迴路？ (A)及閘(AND Gate) (B)或閘(OR Gate) (C)非閘(NOT Gate) (D)反閘(NAND Gate)

9. 請問自油料紀錄簿最後一次記載完成之日起，應保存之年限為何？ (A)一年 (B)三年 (C)五年 (D)需永久保存

8. 當進行補給燃油時，請問下列何項為在工作進行中不恰當之防污措施？ (A)甲級船員僅須負責甲板工作，不須負責監督所有之工作 (B)由值守人員於適當位置監視燃油艙之油面 (C)由值守人員於適當位置監視燃油管路 (D)由值守人員於適當位置監視燃油軟管

7. 船舶配件之請領，為了方便公司的採購作業，船上配件申請單上應有哪些註明及資料？

6. 船用蓄電池之充電方法有哪幾項？

5. 請列舉十項輪機部門之重要報告表。

人工智慧於醫療領域之應用

講師：小笨蛋

簡介：本課程為錄製影片，簡介基礎人工智慧 (AI) 概念，可作為資訊管理類考試之暖身，或是單純用於進修。

超簡單字根字首背完 3000 單—— 從 GEPT 打造 3000+ 單字量的邏輯捷徑

講師：英小晨

簡介：【課程簡介】 還在用 A 到 Z 的死記硬背法與單字苦苦掙扎嗎？面對全民英檢中級的長篇閱讀與聽力，「單字量...

憲法訴訟法

講師：YK

簡介：本課程結合考試重點、個人準備經驗、共筆筆記與網路學習資料，將原本繁雜難懂的理論內容，整理成簡明清楚的...

行政程序法 第 124 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：前條之廢止，應自廢止原因發生後二年內為之。

行政程序法 第 125 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：合法行政處分經廢止後，自廢止時或自廢止機關所指定較後之日時起，失其效力。但受益人未履行負擔致行政處分...

行政程序法 第 126 條

課程：行政程序法
章節：第 二 章 行政處分 第 三 節 行政處分之效力

描述：原處分機關依第一百二十三條第四款、第五款規定廢止授予利益之合法行政處分者，對受益人因信賴該處分致遭受...

33. 有一項教師專業發展評鑑指標：「掌握教材內容，實施教學活動，促進學生 學習」，請問應該把它歸類到哪一個層面？ (A)課程設計與教學 (B)班級經營與輔導 (C)研究發展與進修 (D)敬業精神與態度

19 下列何者可以檢查中心抑制性盲點（central suppression scotoma）？ (A)紅綠測試（duochrome test）檢查法 (B)馬竇氏鏡（Maddox-rod test）檢查法 (C)魏氏四點（Worth four-dot test）檢查法 (D)赫斯伯格（Hirschberg test）檢查法

51.關於減少magnetic susceptibility artifact，採用下列何種方法最適當？ (A)使用gradient-echo sequences (B)使用longer TE (C)去除所有金屬物質 (D)掃描metal implant時，使用 narrow receive bandwidth

19. 以下何者不是學校或教育行政計畫的程序之一？ (A) 認識問題，界定目標 (B) 設定前提或判斷標準 (C) 進行資料統計分析 (D) 研擬各種可行的方案

22. 葛妮(M. Greene)將教師比喻為「陌生人」，為教師勾勒出一個生動的形象。下列何者是她對教師角色任務的期望？ (A)教師應扮演理性的教育人，勿投注過多情感以免誤判學生問題 (B)教師應有入境隨俗的態度，以利融入群體儘快完成教師社會化 (C)教師應勇於冒險採取新觀點，可透過藝術開啟學生嶄新的視野 (D)教師應喚醒學生自由意識，積極追求社會認同的理想成功人生

56. 為厚植國家競爭力並拓展國際視野，政府從 107 年起推動「2030 雙語政策發展藍圖」，並於 109 年接續推動「2030 雙語政策整體推動方案」，由教育部與國發會共同執行。安定國中張校長擬推動雙語教育特色學校的試辦計畫，他帶領團隊撰寫相關計畫的時候，針對課程發展宜解決的四大問題進行討論。這四個問題分別是：學校的雙語教育目標是甚麼？學校可以提供何種經驗來達到這個目標？如何有效地組織這些雙語教育的經驗？如何確定雙語教育的目標是否達成？請問這符合哪一種類型的課程發展模式？ (A)情境模式 (B)過程模式 (C)目標模式 (D)工學模式。