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水上警察情境實務(包括海巡法規、實務操作標準作業程序、人權保障與正當法律程序)
水上警察學
最新試卷
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物化學#145839(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等流體力學#145837(10題)
115年 - 115 高等考試_二級_土木工程:高等工程力學(包括材料力學)#145836(8題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術:生物統計學#145835(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械設計學#145834(16題)
115年 - 115 高等考試_二級_水利工程:高等水文學#145833(4題)
115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性:生物多樣性科學研究#145832(19題)
115年 - 115 高等考試_二級_機械工程:機械製造學#145831(12題)
115年 - 115 高等考試_二級_衛生行政(一般組):流行病學與生物統計學研究#145830(14題)
最新試題
50. 中國傳統木造建築中,位於柱頭之上、具有傳遞屋頂荷載並具裝飾與彈性避震原理的獨特交疊構件為: (A) 斗拱 (B) 瓜柱 (C) 椽子(D) 額枋
49. 進行古蹟結構安全評估時,為了不破壞古蹟本體,常使用「非破壞性檢測(NDT)」。下列何者不屬於非破壞性 檢測技術? (A) 超音波檢測木材內部空洞 (B) 鑽心取樣法破壞性壓碎試驗 (C) 紅外線熱顯像儀檢測牆體滲水與空鼓 (D) 微透氣鑽孔阻抗分析(微鑽阻力)
48. 傳統洗石子(或石子漿)工法在修復時,若要調配出與日治時期相同的面層質感,除了石礫(骨材)粒徑與顏 色外,最核心的拌和材料通常是? (A) 樹脂膠水 (B) 石膏粉 (C) 快乾環氧樹脂 (D)白水泥或普通波特蘭水泥混合適當白石粉/色粉
最新申論題
(b) the maximum displacement.
(a) the equation of the elastic curve;
3. Draw the shear-force and bending-moment diagrams for the beam shown by the area method.(25%)
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【高普考】會計法規概要/會計審計法規
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以PPT之形式呈現課程。
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排他性(excludability):當某物品(如俱樂部財)歸有參加此俱樂部的會員所有,因此,他們有權排他和拒絕...
民法
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法源
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最新討論
39 According to the passage, who are the participants included in the Stamatakis’ study? (A) Those who don’t exercise. (B) Those who exercise regularly. (C) Those who like to do workouts. (D) Those who are professional athletes.
40 According to the passage, which of the following is true in Edward Coyle’s study? (A) Young adults need to do outdoor cycling. (B) The study requires the participants to finish 8 exercises. (C) Every workout takes only four seconds. (D) It takes 30 minutes to complete the whole exercise.
941.超速是肇事的主因之一,預防之道:(A)作好時間規劃適時出門,以免趕時間而超速。(B)把汽車引擎油門調小些。(C)把汽車的煞車設備加大。
942.行駛高速公路前,應注意收聽電台廣播及利用:_________電話之路況報導,掌握即時道路交通狀況,彈性調整行駛路線。(A)104。(B)117。(C)1968。
17 關於被害者學之意義,下列敘述何者最為正確? (A)被害者學主要研究犯罪人之人格、犯罪動機與刑罰矯治效果,被害人僅作為犯罪結果之附屬資料(B)被害者學以犯罪被害人為主要研究對象,並探討被害人的特性、被害情境,以及被害人與犯罪人之互動關係(C)被害者學僅研究刑事訴訟中被害人的告訴權與證人地位,不涉及心理、生物、社會或生態學觀點(D)被害者學主要研究犯罪被害補償金之計算方式,並不處理犯罪原因、被害預防或被害人處遇問題
1下列何者不是司法院憲法解釋宣示的修憲界限?(A)民主共和國原則(B)人民基本權之核心內涵(C)基本國策中關於教育科學文化預算比例下限之規定(D)權力分立與制衡原則