最新資料

大型資料庫管理系統(MY3)

Linux系統管理(LX3)

Linux網路管理(LM3)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物統計學研究#145840(14題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物化學#145839(12題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等鋼筋混凝土學與設計#145838(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等流體力學#145837(10題)

115年 - 115 高等考試_二級_土木工程：高等工程力學（包括材料力學）#145836(8題)

115年 - 115 高等考試_二級_衛生技術：生物統計學#145835(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械設計學#145834(16題)

115年 - 115 高等考試_二級_水利工程：高等水文學#145833(4題)

115年 - 115 高等考試_二級_生物多樣性：生物多樣性科學研究#145832(19題)

115年 - 115 高等考試_二級_機械工程：機械製造學#145831(12題)

複選題60. 關於金屬澆鑄，下列哪些做法有助於提高鑄件的質量？(多選題) (A) 使用預熱的模具進行澆鑄 (B) 澆鑄前對熔融金屬進行除渣 (C) 盡量使用低溫熔融金屬進行澆鑄 (D) 控制澆鑄速度以防止氣泡生成 (E) 在澆鑄過程中隨意更改金屬的流動方向

複選題59. 關於金屬熔解和澆鑄過程，以下哪些說法是正確的？(多選題) (A) 熔解金屬應控制適當的溫度以避免過度氧化 (B) 澆鑄過程中應使用冷卻劑來加速金屬固化 (C) 熔爐內的金屬應保持清潔，避免雜質混入 (D) 使用耐熱容器來儲存和轉移熔融金屬 (E) 澆鑄後應立即對鑄件進行熱處理

複選題58. 關於端面與外徑車削的安全操作，以下哪些措施是必要的？(多選題) (A) 操作前檢查機床是否正常運行 (B) 確保所有切削工具和夾具適合使用的工件 (C) 未經許可使用機床 (D) 定期檢查和更換機床上的安全防護裝置 (E) 在任何情況下都避免穿著寬鬆的衣物和首飾

4. RNA interference (5分)

3. Somatic mutation (5分)

2. TA vector上常見之lacZα 是如何作為reporter gene？(5分)

測試用

講師：tina

簡介：國中會考國文命題 1 2 3 4 5

國中數學(練習用)

講師：tina

簡介：國中會考數學練習

123

講師：1

簡介：123

個諮商學派

描述：諮商學派整理

筆記

描述：筆記

長度單位

描述：長度單位換算

20.有關保鉀型利尿劑amiloride於腎小管中之作用機制，下列敘述何者正確？ (A)抑制遠曲小管（distal convoluted tubule）中Na+/Cl- cotransporter (B)抑制近曲小管（proximal convoluted tubule）中aldosterone receptor (C)抑制集尿管（collecting duct）中Na+ channel (D)抑制亨利氏環（loop of Henle）中Na+/K+/2Cl- cotransporter

63.有關利尿劑 spironolactone（結構如下圖）的敘述，何者錯誤？(A)C17 位內酯環會導致標的受體呈 inactive 構型 (B)屬於保鉀利尿劑 (C)主要代謝物為 canrenone (D)藥物作用部位為集尿管

10 下述情形，何者不符合我國民法侵權行為之規定？(A)加害人因過失致直接被害人死亡，因直接被害人已喪失權利能力，無須對直接被害人負非財產 上之損害賠償 (B)承攬人於執行承攬事務不法侵害他人之權利，除定作人於定作或指示有過失者，原則上定作人 無須負損害賠償責任 (C)限制行為能力人不法侵害他人權利，且於行為時無識別能力，其法定代理人對被害人亦無須負擔賠償責任 (D)受僱人執行職務，因過失不法侵害他人之權利，如僱用人對於受僱人已盡選任、監督相當之注 意義務，僱用人不負賠償責任

667.自製DIY隨機數抽出的數字是以下幾個數字依序組合，再除以1,000？_________ 個。(A)10 (B)5 (C)3 (D)2

668.路面工程鑽心抽樣位置，其縱座標係代表 (A)里程樁號 (B)距路邊之距離 (C)距道路終點之距離 (D)道路寬度。

28 憲法第 23 條規定，憲法第二章各條列舉之自由權利，除為防止妨礙他人自由、避免緊急危難、維持社會 秩序，或增進公共利益所必要者外，不得以法律限制之。該項規定於學理上延伸出下列何種憲法原則？ (A)信賴保護原則與正當防衛原則 (B)國民主權原則與制度性保障 (C)人性尊嚴與福利國家原則 (D)法律保留原則與比例原則