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科目:教育心理學
參考書:程薇-心理學
章節:Ch7.記憶與遺忘
主題:閃光燈效應
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目錄
編輯
程薇-心理學
Ch1.緒論
Ch2.發展心理學
Ch3.學習心理學
Ch4.感覺
Ch5.知覺
Ch6.意識
Ch7.記憶與遺忘
增進記憶方式
前向干擾 後向干擾
PQ4R
訊息處理理論:遺忘四論
心因性失憶症
訊息處理論
維高斯基&訊息處理理論
海馬迴
記憶的類別圖表(來自網路)
記憶的類別圖表(來自網路)
訊息處理理論
感官記憶
遺忘的原因
序列位置曲線之初位效果
訊息處理理論
形式訓練說
記憶的測量
訊息處理
閃光燈效應
記憶
記憶策略
第七章 訊息處理中的記憶與遺忘
干擾論
使用機械記憶的學習策略
訊息處理理論
長期記憶 (long-term memory or LTM)
短期記憶
記憶策略
記憶的歷程
記憶的輔導
記憶策略
記憶的分類與提取
程序性記憶與陳述性記憶
記憶策略
有效記憶策略
形式訓練說
記憶
短期記憶
記憶法
記憶法
形成長期記憶的策略
長期記憶
工作記憶(working memory)
工作記憶
記憶策略技巧和方法之分類
增進記憶方法
學習地圖
記憶
海馬迴
記憶
訊息處理論
多重記憶系統理論
工作記憶(working memory)
記憶法
加強短期記憶的策略
司騰柏格記憶掃描程序
(C) 能改善快取記憶體(cache)的存取速度
增進記憶方式
工作記憶
記憶測量
學習方法
記憶歷程
記憶的測量
記憶
序位效應(Serial Position Effect) :多個項目連續出現的情況下,各項目因在序列中位置不同而影響學習後的記憶。
記憶策略
訊息處理論
工作記憶
記憶策略--複誦與精緻化
內隱記憶v.s外顯記憶
Ch8.語言思考與問題解決
Ch9.心理測驗與個別差異
Ch10.人格心理學
Ch11.動機和情緒
Ch12.變態心理學
Ch13.社會心理學
Ch14.諮商與輔導
Ch15.生理心理學
Ch16.班級經營
主題:閃光燈效應
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閃光燈效應(flashbulb effect)是指震撼的事件,容易使人留下深刻的記憶。在閃光燈效應之下所產生的深刻記憶,稱為閃光燈記憶(flashbulb memory),閃光燈記憶所得者,多半是與個人有關的重要事件。 例如,小學老師利用長牌來閃示句子,中牌閃示新詞,短牌閃示生字,便是要增加小學生的閃光燈記憶。 萊斯托夫效應(Restorff effect )是指學習材料中最為特殊的事件,容易記憶特殊的事件在知覺中顯著性最高,自然容易記憶。教科書中重要的部份,有的用黑體字印刷,有的用放大字體,有的用套色印刷,有的加註特殊記號,都是為了讓讀者產生萊斯托夫效應。在閱讀也會圈點畫線,以加強萊斯托夫效應。 所謂萊斯托夫,指的是「特殊」的事件,也就是說,如果一本書當中有一繪圖、字體粗細不同、或是底下畫了條線、用引號框起來等,那是相較其他文字內容而特殊者,即稱之。例如:請大家「好好把握」唸書時間,「好好把握」就是萊斯托夫效應。 閃光燈效應則是引起你「震撼」的事件,所以不管是「紙卡」、「生字卡」等等,你會把它從書籍中抄下來,就是你原本較不熟悉的,你三不五時翻一下,那將引起你更高震撼的注意力;當然,要是你在紙卡上又用”螢光筆”把重點另行標記,那當然又是「萊斯托夫」囉! http://www.wretch.cc/blog/s891958/26994545 後續文字來自於此部落格作者
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關鍵字:
閃光燈效應
、
萊斯托夫效應
、
閃光燈
、
閃光燈記憶
、
震撼的事件
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