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教甄◆教育專業科目
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100年 - 讀書會自編_陳嘉陽第二章#5895
科目:
教甄◆教育專業科目 |
年份:
100年 |
選擇題數:
50 |
申論題數:
0
試卷資訊
所屬科目:
教甄◆教育專業科目
選擇題 (50)
誰留下「有教無類」的千古名言?(A)孔子(B)莊子(C)告子(D)老子
中國教育史上首先提倡政教合一,以教立國和以教治國的學者是?(A)孔子(B)孟子(C)旬子(D)莊子
子曰:「中人以上,可以語上也,中人以下,不可以語上也」是哪一方面的因材施教?(A)智慧(B)知識(C)性情(D)勇氣
子曰:「性相近也,習相遠也,惟上智與下愚不移」一語,是從何種觀點出發?(A)哲學的觀點(B)生物學的觀點(C)社會學的觀點(D)心理學的觀點
誰主張「學而不思則罔,思而不學則殆」?(A)孟子(B)孔子(C)莊子(D)老子
孔子說:「不憤不啟,不悱不發,舉一隅不以三隅反 則不復也」便是說名學習應重視:(A)準備(B)反思(C)自動(D)興趣
主張「學問之道無他,求其放心而已矣」的思想家是:(A)孔子(B)老子(C)莊子(D)孟子
孟子說:「君之視臣如手足,則臣視君如腹心;君之視臣如犬馬,則臣視君如國人;君之視臣如土芥,則臣視君如寇讎。」這句話可提醒我們在面對學生時應該:(A)嚴格執行班規 (B)放任學生的舉止 (C)由學生來負責管教責任(D)尊重學生的人格
我國先賢在人性上主張性惡之說的是(A)孟子(B)荀子(C)老子(D)莊子
中國儒家學者中,主張教育的目的乃在「化性起偽」的是(A)孔子(B)孟子(C)董仲舒(D)荀子
在中國歷史上,主張「以吏為師」的是(A)儒家(B)道家(C)墨家(D)法家
曾言:「正其誼不謀其利,明其道不計其功」主張人性的陶冶藉由「民待王教而後化,性待教育而後善」的觀點者為何人?(A)顏之推(B)董仲舒(C)王充 (D)孟子
誰指出「孟軻言人之性善者,中人以上者也;荀卿言人性惡者,中人以下者也;揚雄言人性善惡混者,中人也」?(A)莊子(B)韓愈(C)王充(D)柳宗元
我國理學盛行於何代?(A)唐(B)宋(C)明(D)清
提出「為天地立心,為生民立命,為往聖繼絕學,為萬世開太平」的偉大教育抱負是:(A)張載(B)朱熹(C)王陽明(D)孟子
宋朝《白鹿洞書院揭示》乃為何人手訂之做?(A)張載(B)朱熹(C)周敦頤(D)歐陽修
明朝講究理學教育,提出「知行合一」的學者是?(A)唐寅(B)王陽明(C)李時珍(D)張居正
誰指出「非善非惡心之體,有善有惡意之動,知善知惡為良知,為善去惡是格物」?(A)蔣中正(B)王陽明(C)王夫之(D)朱熹
誰主張「正其誼,適足以謀其利;明其道,適足以計其功」?(A)孟子(B)孔子(C)顏元(D)蔡元培
中國歷史上有哪些學者提倡「中學為體,西學為用」?(A)張之洞(B)王充(C)王陽明(D)陸象山
清末民初提倡美感教育的教育家是誰?(A)蔡元培 (B)梁啟超 (C)張之洞(D)胡適之
民國初年提出美育的重要,並擔任我國第一位教育部長的人是(A)蔡元培(B)梁啟超(C)蔣夢麟(D)胡適
近代中國教育哲人中,注重美感教育者是下列何人?(A)胡適(B)梁啟超(C)蔣夢麟(D)蔡元培
日人統治台灣時期,一般台灣兒童接受小學教育之場所稱為:(A)小學校(B)公學校(C)義務學校(D)教育訓練所
清末民初 (光緒28年至民國10年)中國教育制度大多仿自:(A)美國(B)英國(C)日本(D)德國
「產婆法」教學法是誰提的?(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)亞里斯多德(D)坤體良
柏拉圖主張人有三種官能,分別是理性、意志與慾望,理性發展出睿智之德、慾望發展出節制之德,而意志發展出?(A)和平之德(B)仁愛之德(C)努力之德(D)勇氣之德
亞里斯多德的教育理念強調(A)潛能的開發(B)理性的啟發(C)理想的實現(D)文化的陶冶
「吾愛吾師,吾更愛真理」的名言,出自於哪位哲人?(A)蘇格拉底(B)柏拉圖(C)亞里斯多德(D)康德
下列哪位羅馬教育家,相當重視百科知識,強調禁用體罰,並倡言「學習要出於學童的善意自願,這種特質不能出於強迫中得來」?(A)西賽羅(B)坤體良(C)裴斯塔洛齊 (D)柏拉圖
非常推崇「自然主義」的思想家是:(A)杜威(B)柏拉圖(C)孔子(D)盧梭
《愛彌兒》一書的作者是?(A)史賓賽(B)洛克(C)裴斯塔洛齊(D)盧梭
在西方教育史上,哪一位教育學者有「平民教育之父」的稱號?(A)福祿貝爾(B)奧文(C)裴斯塔洛齊(D)蒙特梭利
「教師如園丁,學生如花木」這是哪一位教育學家的說法?(A)福祿貝爾 (B)裴斯塔洛齊(C)盧梭(D)皮亞傑
「教育之道無它,唯愛與榜樣而已」說這句名言的教育學者為何?(A)杜威(B)裴斯塔洛齊(C)赫爾巴特(D)福祿貝爾
英國教育學者史賓賽H.Spencer認為哪一種知識最有價值?(A)科學(B)神學(C)哲學(D)文學
提倡「兒童本位」這是哪一位教育家的論點?(A)裴斯塔洛齊(B)康美紐斯(C)盧梭(D)蒙特梭利
羅馬時期特別重視的是:(A)宗教教育(B)實用知識(C)文化陶冶(D)文學教育
歐洲中世紀通稱為「黑暗時代」,係指西元476年西羅馬滅亡,至何時為止?(A)十字軍東征(B)文藝復興運動(C)宗教革命(D)工業革命
貝里克曾說:「雅典是希臘的學校」強調的是雅典教育具何種特色?(A)雄辯教育(B)軍國民教育(C)民主教育(D)博雅教育
歐洲大學教育的開始,最早起原於(A)十一世紀(B)十二世紀(C)十三世紀(D)十四世紀
歐洲小學教育的建立,始於:(A)十五世紀(B)十六世紀(C)十七世紀(D)十八世紀
西洋教育史上哪一個國家的孩童從七歲就開始接受軍事教育?(A)斯巴達(B)雅典(C)巴格達(D)以色列
宗教改革的提倡者馬丁路德在教育上的主張為下列哪一項?(A)主張文雅教育(B)主張職業訓練(C)主張國家辦理教育 (D)主張雙軌教育
近代歐洲國家中,最早將管理教育權限由教會手中收回,並建立國家教育組織的是哪個國家?(A)英國(B)法國(C)德國(D)荷蘭
在世界各國憲法中,是哪個國家最早對教育訂定公共學校系統為一切公民所共有,並予以免費的個人所需教育?(A)美國(B)英國(C)法國(D)德國
下列歐洲國家中,最晚建立全國國家教育組織的是?(A)英國(B)法國(C)德國(D)義大利
提出教育是培養個人人格的文化活動,教育任務在使個人人格獲得發展和完成的學者為何人?(A)黑格爾(B)坤體良(C)斯普朗格(D)凱欣斯泰納
「教書匠」和「教育家」最大的差別在於何者?(A)教育愛與風範(B)專業知識(C)教師才華(D)教學技巧
在西方強調國家目的的教育,最早是溯源於何者?(A)雅典城邦 (B)斯巴達城邦(C)羅馬帝國 (D)馬其頓
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