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高普考國考-教育哲學
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100年 - 100年身心障礙人員考三等教育哲學#49166
科目:
高普考國考-教育哲學 |
年份:
100年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
7
試卷資訊
所屬科目:
高普考國考-教育哲學
選擇題 (0)
申論題 (7)
一、哲學與教育何以會有密切的關係?試從相輔相成的關係加以闡釋。(25 分)
⑴善惡的判斷對象是 動機?抑或結果?
⑵善是什麼?
⑶善如何認知?
⑷善如何獲得權威使人實行?請你 就快樂主義(Hedonism)與嚴格主義(Rigorism)對上述四個問題的主張加以說明, 並將其衝突之處試加調和。(25 分)
三、美國教育哲學家杜威(John Dewey)提出「教育無目的」的論點,試申其義,並給 予批判。(25 分)
四、「存在主義」(Existentialism)要為其下一定義十分困難,惟仍可分析各存在主義者的 主張中,幾個大體相同的要點作為張本,試就你所知列舉存在主義的要義。(25 分)