105年 - 105年原住民族三等教育哲學 #57769

科目：高普考國考-教育哲學 | 年份：105年 | 選擇題數：0 | 申論題數：4

試卷資訊

所屬科目：高普考國考-教育哲學

選擇題 (0)

申論題 (4)

一、試說明道德論證在道德教育實施上的重要性，並以「不該說謊」為例，由「效益論」倫理學論證「不該說謊」的理由。（25 分）

二、試分析傅柯（M. Foucault）規訓權力（disciplinary power）的特點及在潛在課程上的意義。（25 分）

三、試說明精粹主義（essentialism）的教育目的、學習內容和學習方式及對臺灣教育改革上的啟示。（25 分）

四、試說明「自由」與「自律」的涵義，並據此說明學生有那些自由權。（25 分）