113年 - 113-1 國立竹北高中教師甄選試題：特教科#119565

科目：教甄◆特殊教育專業 | 年份：113年 | 選擇題數：0 | 申論題數：9

試卷資訊

所屬科目：教甄◆特殊教育專業

選擇題 (0)

申論題 (9)

（一）請問，發現小安的您當下會如何處理？

（二）在該事件發生前（開學至今），您會做哪些事情？

（三）在該事件發生後，您會針對個案做哪些調整？（30%)

二、某天您接到普通班老師的來電，說明班上有一位學生想要鑑定成特教學生(學障)，因為學生與家長認為目前在班上的學業表現落後需要特教資源協助，並且希望未來可以透過加分的方式升大學，請問您會如何處理呢 ? （15%）

三、高一輕度自閉症學生非常排斥資源班老師找他，不願意接近資源班，也非常排斥特教身份，拒絕任何特教或輔導的介入，但班上同學已經對他的行為舉止抱怨連連，導師尋求身為資源班協助，身為資源班老師的您會如何處理？（10%)

(一)請說明該生提報特殊教育鑑定的類別及鑑定基準。(6%)

(二)請說明提報該類別特教鑑定，要收集的相關資料大致有哪些。（8%）

(三)若該生通過特教鑑定，可能需要什麼樣的特教服務及支持策略。（16%）

五、擁有特教身份的身心障礙學生從國中畢業進入高中普通科就讀，身為資源班教師的您會依據時程做哪些規劃，以利新生適應高中生活 ? （15%)