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教育測驗與評量(統計)
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99年 - 99 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#46713
科目:
教育測驗與評量(統計) |
年份:
99年 |
選擇題數:
0 |
申論題數:
11
試卷資訊
所屬科目:
教育測驗與評量(統計)
選擇題 (0)
申論題 (11)
⑴前述兩種方法所分析得到之試題難度及鑑別度之數值會分別落在多大的合理範圍? (10 分)
⑵如果改變預試樣本的性質(如能力),則理論上上述兩種方法的難度值會有何 改變?(10 分)
⑶如果兩種方法分析所得皆令此測驗編製者感到滿意,則此兩種方法所得之難度及 鑑別度會存在何種相關?(5 分)
⑴下表那一組(A、B 或 C)之信度係數較為合理?(10 分)
⑵校正前之折半信度會偏高或偏低?(5 分)
⑶何以三種信度類型之信度係數會有差異?(10 分)
⑴下表中,你認為那一組相關係數值較合理?(10 分)
⑵何以不同教育階段的智商與學習成就表現的相關係數值會有差異?(15 分)
⑴下列兩個圖形(A 圖與 B 圖)在統計學上的名稱為何?(5 分)
⑵依量表分數的性質,要以那一種統計圖來呈現較適合?(10 分)
⑶試說明你選此種統計圖的理由。(10 分)