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申論題資訊

試卷:99年 - 99 地方政府特種考試_四等_教育行政:教育測驗與統計概要#46713
科目:教育測驗與評量(統計)
年份:99年
排序:0

題組內容

一、有一測驗編製者於其所編之性向測驗預試後,分別以傳統試題分析的方法及雙參數試題反應理論(2-PL IRT)的方法分別分析其試題之難度及鑑別度,因所採用之兩種方法之理論依據不同,分析結果當然會有差異。試就其差異回答下列問題:

申論題內容

⑴前述兩種方法所分析得到之試題難度及鑑別度之數值會分別落在多大的合理範圍? (10 分)

詳解 (共 2 筆)

詳解 提供者:Yu-Ying Huang
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詳解 提供者:111年度新任英語教師
99年 - 099年地方四等教育測驗與統計概要#46713 type:essay #160170