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99年 - 99 普通考試_教育行政：教育測驗與統計概要#46696

科目：教育測驗與評量(統計) | 年份：99年 | 選擇題數：0 | 申論題數：17

試卷資訊

所屬科目：教育測驗與評量(統計)

選擇題 (0)

申論題 (17)

⑴性向測驗（aptitude test）與成就測驗（achievement test）
⑵常模參照測驗（norm-referenced test）與效標參照測驗（criterion-referenced test）
⑶難度（difficulty）與鑑別度（discrimination）
⑷比率智商（ratio IQ）與離差智商（deviation IQ）
⑸再測信度（test-retest reliability）與複本信度（alternate form reliability）
⑴試從信度的意義說明為何教育人員應該重視測驗工具的信度？（5 分）
⑵測驗的 測量標準誤（standard error of measurement）與信度的關係為何？（5 分）
⑶某學生 應考某一標準化智力測驗得 95 分，該測驗標準差 15 分，信度 0.91，則計算該智力 測驗的測量標準誤SEm=？（5 分）
⑷並計算該生在該測驗的真正分數 95%信賴區間 為多少？（10 分）
⑴連續變數（continuous variable）與間斷變數（discrete variable）
⑵ z 分數與 T 分數
⑶描述統計（descriptive statistics）與推論統計（inferential statistics）
⑷第一類型錯誤（Type I error）與第二類型錯誤（Type II error）
⑸離均差平方和與變異數
⑴ X 與 Y 之共變數？（5 分）積差相關係數？（5 分）
⑵ Y 變項的變異量不能由 X 變項解釋的變異量為多少百分比？（5 分）
⑶算出以 X 變項預測 Y 變項的迴歸方程式。（10 分）（註：須列式才給分）