29. 幼兒們於是再去小池塘觀察水草長得多密,並以繪畫方式記錄水草在池塘的分布情形,依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」,請問此活動較符應下列何領域的哪項能力?
(A)認知領域的整理訊息能力
(B)認知領域的蒐集訊息能力
(C) 情緒領域的覺察與辨識能力
(D)社會領域的協商與調整能力

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統計: A(1379), B(5305), C(318), D(100), E(0) #744085

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#1035517
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#2607565
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