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試題詳解

試卷:無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-幼兒園課程與教學#68713 | 科目:教甄◆國小普通科專業知能

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 106-2臺北市立大學教檢模擬考-幼兒園課程與教學#68713

科目:教甄◆國小普通科專業知能

29.幼兒們於是再去小池塘觀察水草長得多密,並以繪畫方式記錄水草在池塘的分布情形, 依據「幼兒園教保活動課程暫行大綱」,請問此活動較符應下列何領域的哪項能力?
(A)認知領域的整理訊息能力
(B)認知領域的蒐集訊息能力
(C)情緒領域的覺察與辨識能力
(D)社會領域的協商與調整能力
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