【已刪除】13.張老師為強化學生的閱讀理解,先示範如何從課文提出字義性、預測性和推論性的 問題,再由學生模仿他的提問方式,培養學生閱讀時能獨立提問並參與小組討論。 張老師採行的是哪一種教學法?
(A)概念獲得法
(B)交互教學法
(C)精熟教學法
(D)發表教學法

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統計: A(1), B(10), C(1), D(3), E(0) #2930071

詳解 (共 2 筆)

#5496087


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#5496296
交互教學法-優點:對於增進閱讀理解有極大...
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