【已刪除】15.班克斯(J. Banks)多元文化課程的取向有：A.貢獻取向、B.附加取向、C.轉化取向、D. 行動取向。下列三位老師的作法符合班克斯哪種取向？甲、在既有的課程中，加入特定族群相關的議題或概念乙、改變既有課程，從不同文化及族群的觀點來重新建構課程丙、在特殊的節日或慶典中，表揚特定族群中對社會有貢獻的人物或事蹟 (A)甲–A，乙–C，丙–B (B)甲–A，乙–D，丙–C (C)甲–B，乙–C，丙–A (D)甲–B，乙–A，丙–D