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教甄◆教育專業科目-中等
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97年 - 臺北縣三民高級中學97學年度自辦教師甄選#1559
> 試題詳解
下列何者不是「價值澄清法」的基本理念?
(A)個人的價值觀需經過自主的選擇後,才能生根
(B)在不同的選擇中作出最後決定,才有真正的價值
(C)價值觀的培養為個人自我內省的過程,不需公開
(D)若不將價值觀付諸行動,不能代表已習得此價值觀
答案:
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統計:
A(35), B(49), C(823), D(124), E(0) #69214
詳解 (共 1 筆)
Chien wei(已上岸)
B1 · 2016/12/20
#1556556
步 驟規 ...
(共 147 字,隱藏中)
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艾瑞克森(Erickson)的心理社會發展論將人生發展區分為八大階段,其中青少年時期的特色為何? (A)自動自發autonomy對羞怯懷疑shame(B)勤奮進取industry對自貶自卑inferiority(C)自我認同identity對角色混淆roleconfusion(D)友愛親密對孤僻疏離
#69120
針對「沒有教不會的學生,只有不會教的老師」之教育格言加以嚴謹解析、論證, 並期待能釐清其確切意義以避免溝通歧異,這種哲學思考歷程較傾向: (A)反省批判取向(B)觀念分析取向(C)去中心化取向(D)互為主體取向
#69122
當我們談到教育有促進社會流動的功能時,社會流動指(A)社會中人口的流動 (B)社會中各階級間的流動(C)社會中價值的變動(D)社會中文化的轉變
#69123
近年來許多學校針對學校的情境條件因素進行SWOT分析,其中的S是指 (A)優勢(B)劣勢(C)機會(D)威脅
#69124
高斯登(Goldstein)所提倡的「社會技巧訓練」(socialskilltraining)是透過向青少年 傳授一系列的社會技巧,以改善人際衝突,增加社會適應行為。其實施過程不包括下 列哪一項?(A)自我監控(self-monitoring)(B)示範(modeling) (C)角色扮演(roleplaying)(D)表現回饋(performancefeedback)
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對當事人問題處理的步驟,哪一項的過程是正確的? (A)行動與評估→定義問題→收集資料→面對問題→決定行動方案 (B)收集資料→定義問題→面對問題→行動與評估→決定行動方案 (C)定義問題→面對問題→收集資料→決定行動方案→行動與評估 (D)面對問題→收集資料→定義問題→決定行動方案→行動與評估
#69126
請排出馬勒(Mahler)認為的自我經過的發展階段:(a)個體化期(b)共生期(c)自閉期 (d)穩定的客體與自我間關係建立(A)abcd(B)bacd(C)cbad(D)bcda
#69127
有人剛與女朋友分手,茶飯不思,自怨自艾,從理情治療的觀點,怎麼做是最重要的?(A)告訴他天涯何處無芳草何必單戀一枝花 (B)找出思考的非理性部份再加以駁斥 (C)勸他全心投入工作以轉移注意力 (D)陪他聊天共同指責那負心的人以消除他的情緒
#69128
家庭教育屬於:(A)非正式教育(B)正式教育(C)正規教育(D)非正規教育
#69129
下列何者不是教學的基本假設? (A)教學以增進個別學習為目的 (B)教學應使學習者能有效學習 (C)教學應強調教師演示及學生模仿 (D)教學設計應考慮從目標分析到教學評量中每一步驟的聯結性
#69130
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