試題詳解

試卷：99年 - 台北縣99學年度國民小學【教育綜合測驗】特教身心障礙組試題#2106 | 科目：教甄◆身心障礙組

試卷名稱：99年 - 台北縣99學年度國民小學【教育綜合測驗】特教身心障礙組試題#2106

年份：99年

科目：教甄◆身心障礙組

下列哪一種策略較能訓練重度障礙者自我訂定目標？
(A)自我控制(self-control)
(B)自我規範(self-regulation)
(C)自我教導(self-instruction)
(D)自我評量(self-evaluation)

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