下列有關教學設計的認知，何者有誤？
(A)教學設計以總結性評量為主
(B)學生是教學設計的核心所在
(C)教學媒體的選擇宜考量教學目標
(D)教學目標的實現須仰賴良好的教學策略

答案：登入後查看
統計： A(6826), B(231), C(248), D(187), E(0) #737360

詳解 (共 5 筆)

#1255296
教學設計不應只以總結性評量為主，也要重視學生的先備知識、學習過程及學習困難診斷及補救。from艾育
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#1003432
(A)過程性評量
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#4835740

安置性評量：教學前。
形成性評量：教學中。
總結性評量：教學後。

(A) 教學設計以總結性評量為主→綜合安置性評量、形成性評量、總結性評量

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#1576626

教學設計前、中、後各環節都需不斷以評量、回饋方式修正教學。

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#1002739
有誤……
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