阿摩線上測驗 登入

試題詳解

試卷:103年 - 103 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試:中等學校課程與教學#19470 | 科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)

試卷資訊

試卷名稱:103年 - 103 高級中等以下學校及幼兒園教師資格檢定考試:中等學校課程與教學#19470

年份:103年

科目:教師檢定(教檢)◆中等學校◆課程教學與評量(舊名:中等學校課程與教學)

林老師應用蓋聶(R. Gagné)學習階層的概念進行教學設計。下列何者應為其教學的 最後步驟?
(A)引發表現
(B)評估表現
(C)提供回饋
(D)增進保留與遷移
正確答案:登入後查看

詳解 (共 4 筆)

推薦的詳解#2643818
未解鎖
蓋聶=學習階層=八個前四=1~4=行為心...
(共 102 字,隱藏中)
前往觀看
62
1
推薦的詳解#2643826
未解鎖
蓋聶=>教學事件(教學歷程):根據...
(共 86 字,隱藏中)
前往觀看
24
0
推薦的詳解#1545968
未解鎖
內在學習歷程外在教學事件活動實例1.注意...
(共 226 字,隱藏中)
前往觀看
24
0
推薦的詳解#1545970
未解鎖
這是上則資料的出處:http://blo...
(共 167 字,隱藏中)
前往觀看
1
1

私人筆記 (共 2 筆)

私人筆記#652492
未解鎖
蓋聶《學習階層》 內在學習歷程外在教學...
(共 732 字,隱藏中)
前往觀看
6
1
私人筆記#1211271
未解鎖
蓋聶(R. Gagné)學習階層
(共 16 字,隱藏中)
前往觀看
0
4