五歲幼兒的語言發展歷程是屬於下列那一階段？
(A)單字句期
(B)雙字句期
(C)電報語言期
(D)複雜句期

語言階段

時間

語言發展特徵

說明

語言準備期

出生

哭啼、咕咕聲

以不同的哭啼聲表達需求，父母能分辨不同的哭聲及需求（如：餓了、尿布濕了、抱抱）

運用發聲器官，（如唇、舌、口發出咕咕聲，與ㄚ、ㄛ、ㄨ等聲音很接近）

4-8個月

牙牙學語

咿咿呀呀，接近成人的聲音，聾啞兒童也會經歷這個階段

對「不可以」有所了解，可能會停下動作

9-12個月

單字期

越來越喜歡模仿大人的聲音、音調或語氣，會發出有意義的聲音(如/ㄅㄚ、ㄇㄚ/)會回應他人的聲音

會用肢體動作進行表達（例如「不要」會搖頭、「好」會點點頭、「掰掰」會揮揮手、會用手指著想看想玩的物品）

語言發展期

12-18個月

單詞增加

可說出常用的單詞－稱謂（如「爸爸、媽媽」）、動作（如「抱抱、走走」）或動物的聲音（如「汪汪、喵喵」）

18-24個月

語彙期

字彙大量增加，會將兩個字或詞組合在一起（如「爸爸鞋鞋、媽媽抱抱」

可以執行簡單指令（如「丟球球、撿玩具」

24-36個月

雙詞至多詞及簡單句的產生

會說簡單句子（如「寶寶喝ㄋㄟ ㄋㄟ」，也開始喜歡敘述經歷

可以了解2步驟指令（如「先洗手再吃東西」）

喜歡問「為什麼、哪裡」，到三歲左右，開始懂得用社交語言達成目的，如「請、謝謝」

36-48個月

複雜句

句子更長，文法結構也出現了（如「因為…所以…」「然後…」）

可以用更複雜的句子表達想法

對問題及故事的理解力提升

48個月以上

複雜或不常用結構、成人語言

大多可以流利的使用連接詞、疑問句進行溝通表達

敘事的結構性增加

語音方面，母音和音調成熟較快，子音則是逐漸成熟，語音大約在6-7歲發展完成，說話字正腔圓