以下何者為學習如能達到知、情、意三者融於一體的境界的表徵?
(A) 未知，焉得仁　
(B) 人之性惡，其善者偽也　
(C) 知之者不如好之者，好之者不如樂之者
(D) 性相近也，習相遠也

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統計： A(201), B(143), C(7510), D(345), E(0) #371374

詳解 (共 5 筆)

#546881

榮→融，請修正！

回1F

C選項的「知、好、樂」中，「樂」的層次最高，包含前兩者

滿足題幹的要求

(也只能選C，其他選項完全不可能啊！)

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#3595326
C翻譯
孔子說：「知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如樂在其中的人。」
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#1536415
原本題目:以下何者為學習如能達到知、情、...
(共 193 字，隱藏中）
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#1535221

修改題目錯字：「榮」於一體 →「融」於一體

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#5284938

(B)荀子 (D)孔孟 主要在說明，人性是本性與習性的融合；教育對人的發展改變有必要性，教育有使人之本性改變為良好習性的功能。

(C)孔子說：「知道它的人不如喜好它的人，喜好它的人不如樂在其中的人。」

荀子：不聞不若聞之，聞之不若見之，見之不若知之，知之不若行之。

荀子：沒有聽到的不如聽到的，聽到的不如見到的，見到的不如了解到的，了解到的不如去實行，學問到了實行就達到了極點

主要在說明：全人教育為目的，以知情意並重為原則。

 

張春興P6。 

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