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教甄◆教育專業科目
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無年度 - 混合式#1621
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試題詳解
試卷:
無年度 - 混合式#1621 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 混合式#1621
科目:
教甄◆教育專業科目
在班級經營模式中,重視師生間的溝通與對話,主張教師要積極傾聽學生的感受與觀念,並不斷回應學生的反應。是下列哪一種模式?
(A)教師效能訓練模式
(B)獨斷訓練模式
(C)行為改變模式
(D)現實治療模式
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
切斯特
B1 · 2017/04/09
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未解鎖
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(共 688 字,隱藏中)
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