孔子說：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三反，則不復也」，便是說明學習應重視：
(A)準備
(B)反思
(C)自動
(D)興趣。(93嘉義國中)

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統計： A(18), B(352), C(564), D(49), E(0) #122632

詳解 (共 7 筆)

#93296


1.不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三反，則不復也。   是反思也是類化

 

2.不憤不啟，不悱不發。    是自動也是適時指導

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#202116

《集解》：「鄭玄曰，孔子與人言，必待其人心憤憤，口悱悱，乃後啟發為之說也。如此則識思之深也。說則舉一隅以語之，其人不思其類，則不復重教之也。」

前半段是指學習的主動沒錯, 但後半段是指若學生不能類推反應, 就不再教或不再舉例,  怎麼看都是類化原則, 而不是反思原則

 

後半段的類化, 是建立在前半段的自動上,

所以若是問整句或是前半部, 我個人覺得還是都應該選自動, 只有當單獨問後半的時後, 才有可能是類化
 
另外再補充, 陳嘉陽的書若要拿來做試題的申請釋疑, 成功的可能性不大, 它已經變成"考試用書"了,
還是應該以學者的專門學術著作做為討論的基礎可能比較恰當
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#202120
埔充

澎湖縣100年國民小學暨附設幼稚園代理教師甄選

11.孔子說：「不憤不啟，不悱不發，舉一隅不以三反，則不復也」，便是說明學習應重視：(A)準備(B)反思(C)自動(D)興趣。
答案 C
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#96986
根據陳嘉陽（中）P.335
孔子的整句話是自動原則的理論根據
所以應該選自動

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#93463

謝謝2F說明

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#89717


反思原則有嗎

請大師說明一下

謝謝

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#96979
究竟這題答案是B or C?
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