學生雖然知道翹課是不對的行為，但卻仍常常翹課，此種情境乃 是L. Festinger所謂的何種行為？
(A)制約
(B)自發恢復
(C)不自主行為
(D)認知失調

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統計： A(0), B(4), C(29), D(184), E(0) #203632

詳解 (共 1 筆)

#173920
Festinger歸納出人類在處理自己信念受到挑戰時，我們的認知系統會進行一些處理。簡言 之，「認知失調理論」主要在解釋當個體知覺有兩個認知（包括觀念、態度、行為等）彼此不能調和一致時，會感覺心理衝突，促使個體放棄或改變認知之一，遷就 另一認知，以恢復調和一致的狀態。
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