學記中所謂的四種教學原則:「豫、時、孫、摹」,其中「孫」的意思為何?
(A) 把握機會教導學生
(B) 相互學習截長補短
(C) 事前準備把握重點
(D) 系統教學循序漸進
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統計: A(97), B(194), C(215), D(1598), E(0) #315517
統計: A(97), B(194), C(215), D(1598), E(0) #315517
詳解 (共 8 筆)
#238468
事前準備把握重點,
把握機會教導學生,
有系統教學, 循序漸進,
及相互學習擷長補短.
網路看到的~~~
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#605933
豫:事前準備把握重點
時:把握機會教導學生
孫:有系統教學, 循序漸進
摹:相互學習擷長補短
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#248679
大學之法,禁於未發之謂預,當其可之謂時,不凌節而施之為孫,相觀而善之謂摩。此四者,教之所由興也。
◎易解:大學教人 的方法,在一切邪惡的念頭未發生之前,就用禮來教育,來約束禁止,這就是預備、防備的意思(古德所謂防患於未然是也)。當學生可以教誨的時候纔加以教導, 就叫做合乎時宜。依據學生的程度,不跨越進度,不超出其能力來教導,就叫做循序漸進。使學生互相觀摩而學習他人的長處,就叫做切磋琢磨。這四種教學方法, 是教育之所以興盛的原因。
◎易解:大學教人 的方法,在一切邪惡的念頭未發生之前,就用禮來教育,來約束禁止,這就是預備、防備的意思(古德所謂防患於未然是也)。當學生可以教誨的時候纔加以教導, 就叫做合乎時宜。依據學生的程度,不跨越進度,不超出其能力來教導,就叫做循序漸進。使學生互相觀摩而學習他人的長處,就叫做切磋琢磨。這四種教學方法, 是教育之所以興盛的原因。
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#1354624
豫=預防
時=即時
孫=漸進
摩=相互學習
時=即時
孫=漸進
摩=相互學習
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#238467
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#238328
那其他豫、時、摹又代表什麼請高手解答謝謝
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