安德森(L.W.Anderson)等人在2001年修訂Bloom的教育目標分類方式，將認知領域的分類架構加以修改，其知識層面包括下列的哪些項目：1.事實知識、2.概念知識、3.程序知識、4.領域知識？
(A)123
(B)124
(C)134
(D)234

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統計： A(1031), B(30), C(13), D(40), E(0) #31990

詳解 (共 1 筆)

#359039
事實=>具體

概念=>抽象

程序=>抽象概念用邏輯解釋
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