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試題詳解

試卷：102年 - 102年 金門縣102 學年度國民中學正式教師暨代理代課教師甄試#10522 | 科目：教甄◆教育專業科目-中等

試卷資訊

試卷名稱：102年 - 102年 金門縣102 學年度國民中學正式教師暨代理代課教師甄試#10522

年份：102年

科目：教甄◆教育專業科目-中等

66. 安德森(L. W. Anderson)等人在2001 年修訂Bloom 的教育目標分類方式時，將認知領域的分類架構加以修改。其知識層面包括下列的哪些項目：1.事實知識、2.概念知識、3.程序知識、4.後設認知知識？
(A)1234
(B)123
(C)234
(D)124。
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