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試題詳解

試卷：100年 - 100高雄師範大學100學年度實習生教師資格檢定模擬考#7497 | 科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

試卷資訊

試卷名稱：100年 - 100高雄師範大學100學年度實習生教師資格檢定模擬考#7497

年份：100年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名：青少年發展與輔導)

小強看到班上同學因為上課遲到、作業遲交或午睡時喧鬧而被懲罰，每一次準時交作業或熱心參與公共服務者可以得到獎勵，因此，他學習到學生在學校應有的合宜舉止，請問這個學習過程符合下列哪一項理論的觀點？
(A)黎溫(K. Lewin)的場地理論　　
(B)班都拉(A. Bandura)社會學習理論　　
(C)皮亞傑(J. Piaget)的認知發展理論　　
(D)艾瑞克森(E. Erikson)的心理社會理論
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