試題詳解

試卷：104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試兒童發展與輔導#36615 | 科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

試卷名稱：104年 - 104國立臺北教育大學模擬教師資格檢定考試兒童發展與輔導#36615

年份：104年

科目：教師檢定(教檢)◆國民小學◆學習者發展與適性輔導(舊名：兒童發展與輔導)

小芳老師輔導一位人際衝突的學童，透過「引導想像」及「角色扮演」方式，練習與衝突對象之對話。小芳老師所運用的諮商技術為下列何者？
(A)操作制約
(B)行為演練
(C)自由聯想
(D)具體技術

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