小茵的作文分數很高,她認為是因為題目太容易且老師的評分比較寬鬆所致。根據溫納(B. Weiner)的成就歸因理論,下列何者最適合描述小茵的歸因模式?
(A)穩定、外在的歸因
(B)穩定、內在的歸因
(C)不穩定、外在的歸因
(D)不穩定、內在的歸因

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統計: A(5293), B(353), C(4264), D(174), E(0) #127590

詳解 (共 10 筆)

#106550

教育部試題疑義

1.本題要選擇「最適合」描述小茵的歸因模式,題目太容易是屬工作難度的穩定-外在的歸因。班級情境中,學生對作文老師評分寬嚴的感知傾向穩定歸因,通常不致因情境而改變。本題唯一答案選擇題不適合選「C」,仍維持以「A」為答案。

2.依溫納(B. Weiner)的理論,與他人有關的因素固屬外在歸因,但並非都屬不穩定歸因,其理論中就把教師偏見歸為穩定-外在-可控制的因素。

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#3200425

歸因

內在

外在

穩定

不穩定

能控制

不能控制

能力

V

V

V

努力

V

V

V

工作難度

V

V

V

運氣

V

V

V

身心狀況

V

V

V

其他

V

V

V

工作難度就想成考試題目的意思

能力就想成天賦

這兩項都是穩定不會改變的

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0
#754804

題目中寫道:小茵認為分數高是因為 "題目『太』容易",重於外在的穩定因素

所以答案即為 (A)穩定、外在的歸因

內外在     穩定與否

穩定  (高預期)

不穩定  (低預期)

內在 (個人特徵)

能力

努力

外在 (情境特徵)

難度

運氣

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#391060
口訣是:公(工作難度)教(教師偏見)能(...
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#295969

我已為他是要考運氣說= =

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#2515299
歸因內在外在穩定不穩定能控制不能控制能力...
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#347540
身為閱卷老師對一份考卷閱覽無數...其上...
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#1266469
若將穩定性 - 定義成 - 確定性   ...
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#2634367
題目太容易為試題難度,難度在歸因裡是穩定...
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#2644596
因為題目簡單導致老師評分容易,主因是題目...
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