強調人要超越環境的影響，反對物競天擇的演化論，認為教育的目的要培養學生獨立自我的發展，並使學生瞭解人生過程的全貌，此種理念較符合下列何者的主張？
(A)理想主義
(B)經驗主義
(C)進步主義
(D)存在主義

轉述 puylie 網友的說法

贊成選A理想主義的資料:

1.存在主義沒有反對進化論。存在主義代表尼采認為上帝已死，在現代性虛無主義的危機中提出超人，超人是大地（存在）的意義，地球的意義就是要等待超人的出現。人是動物與超人之間的過渡性物種，超人是物種進化的最終目的，也是人存在的目的與意義。尼采這方面的思想深受達爾文進化論思想影響。尼采的生命觀有著濃厚的「演化論」味道。他是以演化論為基礎建構起他的生命觀。可以說，尼采乃是借「進化論」的刀，殺死上帝，並瓦解由上帝所建構出來的世界觀及其價值體系。

2.存在主義不關注「使學生瞭解人生過程的全貌」。理想主義：追求真理。存在主義：了解自身。(存在主義認為世界是主觀的，因此強調『此時此刻』，注重現在發生的事，因而不注重了解人生過程全貌)

3.理想主義：(1)反對物競天擇(2)重視人類完美心靈與理性的培育(追求絕對真裡與價值，尋求人潛在在良知)(3)重視理智學科與經典著作，培育智徳兼具的文雅人(4)也主張叫學生如何運用知識，間重自我實現和個人目的與培養民主精神的社會目的。

4.官方說得算!

科目                      題次                                  回覆內容

教育專業科目      選擇題第84 題          本題經和命題教授討論後，仍維持原答案（A）理想主義。

贊成選D存在主義的佐證資料：

1.本題原文出自：葉學志。教育哲學，P.51-53 。存在主義強調人要超越環境的影響，反對物競天擇的演化論，認為教育目的要培養學生獨立自我的發展，並使學生瞭解人生過程的全貌。以上題目的敘述都在葉學志的專書中。

2.理想主義出現當時還沒有Darwin物競天擇論，怎麼反對?

另外，不可能選C，因為進步主義：思想淵源源於達爾文進化論，因此C錯

?????有人可以解答嗎??

請修改答案，這題答案不是存在主義，而是理想主義。

理想主義強調人要超越環境的影響，反對物競天擇的演化論，認為教育的目的要培養學生獨立自我的發展，並使學生瞭解人生過程的全貌。----教育綜合專業科目第三張教育哲學3-13-，高明。

「高明」應該只是把教甄的題目整理(融入)在書上而已吧!?

  還是要另外參考專書比較正確。