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無年度 - 考古題收集20100628#1982
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試題詳解
試卷:
無年度 - 考古題收集20100628#1982 |
科目:
教甄◆教育專業科目
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 考古題收集20100628#1982
科目:
教甄◆教育專業科目
強調應用SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習能力,是屬於下列哪一個理論之應用?
(A)發現學習理論
(B)意義學習理論
(C)訊息處理理論
(D)學習條件理論
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
bamy_huang
B1 · 2017/03/05
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未解鎖
瀏覽訊息、質疑訊息、閱讀訊息、記誦訊息、...
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