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試卷:無年度 - 考古題收集20100628#1982 | 科目:教甄◆教育專業科目

試卷資訊

試卷名稱:無年度 - 考古題收集20100628#1982

科目:教甄◆教育專業科目

強調應用SQ3R(瀏覽、質疑、閱讀、記誦、複習)的讀書策略增強學生的學習能力,是屬於下列哪一個理論之應用?
 
(A)發現學習理論
(B)意義學習理論
(C)訊息處理理論
(D)學習條件理論
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詳解 (共 1 筆)

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