態度、價值和信念是屬於哪一領域的教學目標？
(A)認知
(B)情意
(C)技能
(D)能力

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統計： A(129), B(4417), C(16), D(8), E(0) #398788

詳解 (共 1 筆)

#6192655

情意領域的教學目標指獲得有關感情、態度、興趣等學習結果，分成接受、反應、評價、組織、形成品格五個類別。

一、接受：學生願意去注意特定的現象或刺激。

二、反應：學生主動地參與學習活動。

三、評價（價值評定）：學生在不被強迫的形況下，表現出態度一致的行為。

四、組織（價值組成）：學生開始建立一個內在和諧的價值系統。

五、形成品格：學生能產生主動、長期、一致性的行為，而形成個人生活風格。

 

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