試題詳解 | 阿摩線上測驗

試卷名稱：100年 - 100年教師檢定中等學校-教育原理與制度#3024

年份：100年

科目：教師檢定(教檢)◆中等學校◆教育理念與實務(舊名：中等學校教育原理與制度)

教師有時對班上學生給予「遲鈍」、「搗蛋鬼」等標籤。此種標籤的形成與作用，下列何者不正確？
(A)學生表現是影響教師對學生貼標籤的主因
(B)教師對學生的負面標籤可使學生行為主動改善
(C)教師最初的主觀評價可能會逐漸形成客觀事實
(D)學校制度中的班級篩選、教學分級等措施會影響到標籤的形成

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Latte

B12 · 2016/01/20

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未解鎖

(B)若老師一直罵學生、給予負面的詞彙，...

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