試題詳解

試卷：99年 - 099年臺北市99學年度公立國小教師甄試（普通科專門類科知能）#1823 | 科目：教甄◆國小普通科專業知能

試卷名稱：99年 - 099年臺北市99學年度公立國小教師甄試（普通科專門類科知能）#1823

年份：99年

科目：教甄◆國小普通科專業知能

教育的核心價值、願景與目標，三者之間的關係縝密，就其內涵而言，由「具體到抽象」的順序是？
(A)願景→目標→核心價值
(B)目標→願景→核心價值
(C)核心價值→願景→目標
(D)核心價值→目標→願景

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