試題詳解

試卷：100年 - 100 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#4255 | 科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

試卷名稱：100年 - 100 教師資格檢定考試_特殊教育學校（班）_資賦優異組：特殊教育課程與教學#4255

年份：100年

科目：教師檢定(教檢)◆特殊教育（資賦優異組）◆課程教學與評量(舊名：特殊教育課程與教學)

有關國小階段資優教育課程設計的原則，下列哪一項較為適切？
(A)強調基本概念或類化通則
(B)強調學術專業能力的培養
(C)應以年代、功能或形式為原則組織課程
(D)應以具體化的教材為主，再設計抽象化的教材

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陳鵬升

B3 · 2013/08/23

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未解鎖

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