物理治療師或職能治療師學期初到國小特教班將學生抽離到知動教室做評量後，之後每週到校在知動教室幫學生做治療的方法是
(A)單一專業
(B)多專業
(C)專業間
(D)貫(跨)專業團隊服務

答案：登入後查看
統計： A(52), B(172), C(42), D(41), E(0) #95471

詳解 (共 6 筆)

#157557

物理治療師或職能治療師
語句並非並列，而是或，那憑甚麼說是有多專業，
按句子只有一個而已。 
11
0
#198842

多專業 是指 分別評估、指導學生 而沒有一起合作

專業間 是只有互相合作 所以這題是要選多專業嗎？

因為PT和OT沒有互相合作 且是把學生抽離出來 也無跟特教班教師合作

5
0
#219691

職能治療師學期初到國小特教班將學生抽離到知動教室做評量後，之後每週到校在知動教室幫學生做治療的方法是（B）多專業
3
0
#334200
物理治療師學期初到國小特教班將學生抽離到知動教室做評量後，之後每週到校在知動教室幫學生做治療的方法是（B）多專業
3
0
#316306
多專業模式是專業人員各自擬定專業領域內之學習目標及進行評量，而專業間則是「彼此分享」、貫專業是「共同擬定及合作」，從題目上來看，他們彼此間並沒有出現合作或分享的跡象，所以選擇多專業模式比較合適合
2
8
#841165
物理治療師或職能治療師學期初到國小特教班將學生抽離到知動教室做評量後，之後每週到校在知動教室幫學生做治療的方法是
(B)多專業 
2
0