試題詳解

試卷：94年 - 新竹縣國小教師甄試+新竹國中教甄5題#2798 | 科目：教甄◆教育專業科目

試卷名稱：94年 - 新竹縣國小教師甄試+新竹國中教甄5題#2798

年份：94年

科目：教甄◆教育專業科目

當學生學習新的外文單字時，同時呈現實物或圖片，以加深連結印象，此方式係為應用何種行為原理?
(A) 古典制約
(B) 工具制約
(C) 行為漸進塑造
(D) 分辨增強

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