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教甄◆學校行政學
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無年度 - 教育學大意(包含教育行政、教育心理學、教育社會學等)#9205
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試題詳解
試卷:
無年度 - 教育學大意(包含教育行政、教育心理學、教育社會學等)#9205 |
科目:
教甄◆學校行政學
試卷資訊
試卷名稱:
無年度 - 教育學大意(包含教育行政、教育心理學、教育社會學等)#9205
科目:
教甄◆學校行政學
老師上課時,為了增加學生的記憶,一再重複某種概念,直到學生記懂為止,他採用的教學策略稱為?
(A)破唱片法
(B)情境記憶法
(C)諧音記憶法
(D)反覆囉唆法
正確答案:
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