老師上課時，為了增加學生的記憶，一再重複某種概念，直到學生記懂為止，他採用的教學策略稱為？
(A)破唱片法
(B)情境記憶法
(C)諧音記憶法
(D)反覆囉唆法

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統計： A(3949), B(53), C(15), D(709), E(0) #386736

詳解 (共 5 筆)

#538958
破唱片法：不斷重複想讓學生記憶的觀念，如同唱片跳針，不斷重複。
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#613223
破唱片法:Canter肯特/果斷訓練
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#537158
可以解釋一下嗎?謝謝.
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#1669702

破唱片法 不是  前兩次先不給予懲罰  等到第三次以上的行為 就給予懲罰嗎??

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#1240705
真的有反覆囉唆法嗎?
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