艾瑞克森的心理社會發展論認為國民中學階段學生的發展任務為：
(A)自主autonomy對羞愧shame
(B)信任trust對不信任
(C)勤勉industry對自卑inferiority
(D)自我認同identity對角色混亂role confusion。(台中92國中)

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統計： A(8), B(3), C(62), D(2171), E(0) #66665