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教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
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98年 - 98國立高雄師範大學98學年度實習學生(教師)教師資格檢定考試模擬考#623
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試題詳解
試卷:
98年 - 98國立高雄師範大學98學年度實習學生(教師)教師資格檢定考試模擬考#623 |
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
試卷資訊
試卷名稱:
98年 - 98國立高雄師範大學98學年度實習學生(教師)教師資格檢定考試模擬考#623
年份:
98年
科目:
教師檢定(教檢)◆中等學校◆學習者發展與適性輔導(舊名:青少年發展與輔導)
若雲向輔導老師抱怨說她和其他同學一樣的用功,可是成績卻都比不上同學。輔導老師回答說:「這樣的結果的確令人傷心,我想妳一定很難過,而且似乎有一點覺得自己不如人的感覺。」輔導老師所使用的技巧,下列何者最適切?
(A)初層次同理心
(B)高層次同理心
(C)情感反映
(D)延遲性批判
正確答案:
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詳解 (共 1 筆)
sinchenlu15
B19 · 2024/05/28
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