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試題詳解

試卷:99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939 | 科目:教甄◆資賦優異組

試卷資訊

試卷名稱:99年 - 99學年度北區教師甄選策略聯盟 國小特殊教育科-資優組(台北縣、花蓮縣)#2939

年份:99年

科目:教甄◆資賦優異組

蔡老師引導資優學生討論社會問題,希望學生充分表達對經濟發展與環境保護的不同意見。這是屬於情意教學目標的哪一個層次?
(A)反應(responding)
(B)組織(organization)
(C)價值評定(valuing)
(D)價值內化(characterization by a value or value set)
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